资料摘要
6和7的组成教学内容:6和7的组成教学目标:使学生掌握6、7的组成。培养学生动手操作能力和思维能力教学重点和难点:掌握6和7的组成。初步培养学生的类推能力教学过程设计:一.复习1、数数:从1数到7;从7数到1。2、口答。6的前面是几?6的后面是几?与5相邻的是几和几?二.新授1、教学6的组成。①把6
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:6和7的组成
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 30
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-30 18:56:00
- 来源学校
- 学校:德阳外国语学校小学部
第 1 页,共 1 页
6和7的组成教学评价实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:6和7的组成教学评价实录
正文
6和7的组成
教学内容:6和7的组成
教学目标:
使学生掌握6、7的组成。
培养学生动手操作能力和思维能力
教学重点和难点:
掌握6和7的组成。初步培养学生的类推能力
教学过程设计:
一.复习
1、数数:从1数到7;从7数到1。
2、口答。
6的前面是几?
6的后面是几?
与5相邻的是几和几?
二.新授
1、教学6的组成。
①把6个小圆片给涂上2种颜色,可以怎样填?
打开书第41页。在书上给小圆片涂色,教师巡视。
(教师可以指导学生有顺序的涂色。)
②让学生结合自己涂的小圆片,完整填出6的组成。
③指名回答,教师板书。
2、教学7的组成。
师问:将7个小方块分成两堆,有几种分法呢?
①学生动手操作。
②小组内讨论,有几种分法?
③学生反馈,教师板书:7 7 7 /\ /\ /\ 6 1 5 2 4 3 问:我们看到了每一组,还能想到什么? 三.练习
1、对口令。
2、完成练习九的第4题。
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-30 18:56:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 30
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_3237
来自:学校:德阳外国语学校小学部
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:6和7的组成教学评价实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6和7的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。