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《通知》教学设计教学目标：通过本课告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。培养孩子严谨、全面的思维。教学重难点：通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。教学过程：一、读懂通知，请找六要素：时间、地点、事情、参加人，最右下两行，别忘了还要，看清楚通知人和通知时间，找准六要素，通知没难度。二、学拟“
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单元拓展优秀说课稿
未知
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关键词：单元拓展优秀说课稿
正文
《通知》教学设计
教学目标：
通过本课告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。培养孩子严谨、全面的思维。
教学重难点：
通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。
教学过程：
一、读懂通知，请找六要素：
时间、地点、事情、参加人，
最右下两行，别忘了还要，
看清楚通知人和通知时间，
找准六要素，通知没难度。
二、学拟“通知”
给定主题，让学生现场口述通知。
三、拓展延伸，布置作业
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