9　我有一个强大的祖国课件配套优秀

我有一个强大的祖国

教学目标：

1、学生能正确认读课文中的几个生字，并能流利地有感情地朗读课文。 2、经过讨论后，想象1---6小节所描述的画面。 3、体会最后一小节“地动天不塌，大灾有大爱”的深刻含义。 教学重点：

体会诗歌中所描述的画面，体验大灾面前众志成城，并能有感情地朗读课文。 教学难点：

体会诗歌中“地动天不塌，大灾有大爱”的深刻含义。 教学方法：

情境法、示范法、音乐感染法。 学习方法：

在读种品，在品中悟，在悟中说与写。 一、导入 1、谈话2008年，我国四川发生了大地震，无数男女老幼都处在巨大的灾难之中，一位成都抗震救灾指挥部的副局长，在经历了无数感人场景后，写下了一首诗，这就是——《我有一个强大的祖国》。 2、齐读课题，突出“强大”。 二、初读全诗，明确学习目标

学生交流：说一说读后的第一感受。（感动、真爱、、、、、、、） 三、品读诗歌，指导朗读

1、大声地朗读诗歌，要求：用“_____”划出让自己最感动的部分，跟你的同桌交流交流。 2、诗歌记录了汶川地震发生后几个感人的画面？

哪个画面最令你感动？

说说自己为什么感动？（那是一张怎样的脸，他（她）们是谁，正在干什么？） 3、在抗震救灾过程中，你有没有看过或者听过类似的事情（学生补充英雄人物的事迹）。 4、学生带上自己的理解朗读，教师随机指导纠正。（注意节奏、重音、感情）。 学生齐读。 5、诗中除了写老师、医生，还写了哪些人？ 6、小结：熟悉的脸，陌生的脸，美丽的脸，慈祥的脸，年轻的脸„„这一张张可爱的脸，让我们看到解放军战士奋不顾身，冲锋在前，看到了我们的白衣天使忙着安慰和治疗，看到了我们的同胞、我们的手足殷殷牵挂„„）让我们把目光投向汶川，回顾5.12汶川大地震。 四、精读诗歌，感情朗读

1、播放地震发生时的纪录片，让学生说说自己的心情。再次有感情地朗读1-6小节。 2、时隔九年了，人们牵挂的汶川重建重建如何？一起去看看后重建后的美丽汶川，让学生谈感受。 3、是谁让汶川恢复了往日秀丽？是谁让汶川人们重建自己的美丽家园？是谁让孩子们再次回到了美丽的校园？回到了伙伴的身边？到底是什么让我感觉到：我有一个强大的祖国？ 4、齐诵最后一节，“地动天不塌，大灾有大爱”你能体会到什么？（地动天不塌，大灾有大爱，大爱有强国！） 5、除此以外，我们还能从哪感觉到：我们有一个强大的祖国！ 6、学习了这首诗，你有什么想说的、想写的吗？请把你感受到的模仿诗歌写一小节。 五、总结

1、师生共同聆听歌曲《我有一个强大的祖国》。

师述：

无论是教师、军人、医生、学生，还是在座的你我，我们都是普通人，做着最平凡的事，但我们都有一颗善良的、博爱的心。这份爱，托起了一个伟大的中华，我们可以自豪地说：我有一个强大的祖国！

板书：

祝愿祖国母亲，越来越强大！

知识链接： 这首创作于“5·12”四川汶川特大地震现场的诗歌《我有一个强大的祖国》至今仍感动着千百万读者。 “这是自己真实情感的总爆发。”诗作者叶浪说。“汶川是我大学毕业后第一个工作的地方，我在映秀镇工作过，对那块土地有特殊的感情。汶川县委书记就是我过去的同事，地震发生后，我怎么也无法跟他取得联系。当时的心情可想而知！”叶浪说。 地震发生后，叶浪一直奋战在成都市抗震救灾指挥部。在那段值守的日子里，抗震救灾指挥部的报纸、电子屏幕上不停地报告着灾区的抗震救灾情况，传递着全国人民抗震救灾的信息。5月14日，《成都日报》报道了崇州一名老师吴忠红的事迹：地震发生时，吴忠红让学生先撤离教室，等他出来后发现还有两名学生没有跟上，于是逆着人流上去救学生，结果被地震吞噬。正是这一期的报道，深深感动了叶浪。“那几天，我和每个人一样一直处于感动中。” 一次次的感动温暖着叶浪的心：从指挥中心的电子屏幕上，叶浪看到眼睛里含着泪水的******、温家宝总理站在被地震破坏变形的土地上，指挥军民与灾难抗争；看到人民子弟兵为了抢救陷入“孤岛”的人们，从5000米高空的直升机上跳下；看到全国的兄弟姐妹排成长队，等待献血；看到海外同胞点燃红烛为灾区人民祈福...... 叶浪将澎湃激情倾注笔端，写下他有生以来第一首自由体诗——《我有一个强大的祖国》。“这份激动永远留在我心中。我很自豪，我的身后是一个强大的祖国！”叶浪说。 诗歌再现了危险时候党政干部、解放军战士的冲锋在前，医护人员的安慰和治疗，遇难教师的舍身取义，广大志愿者和抗震救灾人员的甘于奉献，以及全国人民和广大同胞的深切牵挂和祝愿。全诗由九部分组成，前八部分中的每一部分都是一粒珍珠似的晶莹泪珠，照映着一张张面庞：熟悉的脸、陌生的脸、美丽的脸、慈祥的脸、年轻的脸、忙碌的脸、最可爱的脸，“这些脸，组成了中国完整的容颜，塑就了祖国在大难面前的坚强群像。”第九部分则是穿起珍珠的一声呐喊：中国可以战胜大灾，可以战胜一切困难！诗歌写成后被迅速传播，来自抗震救灾第一线的肺腑之言深深感动着广大读者。 诗歌一咏三叹，诉说祖国的力量，交织着感激之情、坚强之气和必胜之心，

虽然灾难摧毁了家园，夺取了同胞的性命，但是，灾难压不垮炎黄子孙，吓不倒中华儿女，因为我们有一个强大的祖国！诗用慷慨激昂的宣示告诉世界：那一刻，我有一个强大的祖国，祖国用温暖的双手抚慰受伤的孩子，用双手托举倒下的孩子勇敢地站起来！