21 狐假虎威教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《狐假虎威》教学设计安顺经济技术开发区宋旗镇宋旗学校李明艳【教学要求】1．2．在理解的基础上会复述课文。分角色读课文，表演课文。3.大致理解“狐假虎威”的意思。第三课时【教学过程】一、从课题入手，复习引入1．理解课题2．复习词语，联系课文内容选词填空。2．说说“狐假虎威”的意思。二、指导复述1．看看

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所属课文：21 狐假虎威

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2018-05-09 14:27:00

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学校：开发区宋旗镇打纸小学

21 狐假虎威教案板书设计

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关键词：21 狐假虎威教案板书设计

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《狐假虎威》教学设计

安顺经济技术开发区宋旗镇宋旗学校

李明艳

【教学要求】

1．

2．

在理解的基础上会复述课文。

分角色读课文，表演课文。

3.大致理解“狐假虎威”的意思。

第三课时

【教学过程】

一、从课题入手，复习引入

1．理解课题

2．复习词语，联系课文内容选词填空。

2．说说“狐假虎威”的意思。

二、指导复述

1．看看图，想想故事，说一说。

2．看看老师的板书来记忆，说一说。

3. 通过句子对比理解狐狸对老虎的害怕。

① 一只狐狸从它身边窜过。

② 一只狐狸从它身边跑过。

哪个句子好？为什么？谁能表演一下？

4.狐狸对老虎说了什么，老虎就放开爪子了。

5.狐狸走在老虎的后面是怎样的表现？小动物们怎么样？

6.指名复述课文。

7.分角色读课文，表演课文。

三、理解“狐假虎威”的意思

四、小结。

关于本教案的常见问题

Q：21 狐假虎威教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 狐假虎威》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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