词语盘点教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

第一单元词语盘点教学设计设计理念：通过词语盘点的练习，培养学生的积累词语的能力，指导学生学会归纳、积累词汇，提高自己的语文素养。教学目标：1复习巩固词语，注意在字音，字形上加深对词语的积累。2学习词语分类整理的方法。3、使学生养成积累词语的习惯，能恰当地运用所学的词语。教学重点：使学生学会词语分类整

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-06-07 09:02:00

来源学校

学校：抚顺县峡河乡九年一贯制学校

词语盘点教学设计实例

未知

2018-06-07 09:02:00

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关键词：词语盘点教学设计实例

正文

第一单元词语盘点教学设计

设计理念：

通过词语盘点的练习，培养学生的积累词语的能力，指导学生学会归纳、积累词汇，提高自己的语文素养。

教学目标：

1复习巩固词语，注意在字音，字形上加深对词语的积累。

2学习词语分类整理的方法。

3、使学生养成积累词语的习惯，能恰当地运用所学的词语。

教学重点：使学生学会词语分类整理的方法。

教学难点：能恰当的运用多学的词语。

课前准备

教师准备：多媒体

课时安排：1课时

教学流程与设计意图：

一、激发情趣，启发谈话，导入新课

同学们，词语是我们语文学习的重要内容，承担着连接句子的重要作用，形形色色的词语，就像一朵朵绚丽的花，打扮着语文的广阔天地，今天，就让我们一起走进词语丛中，来个词语大盘点。板书：词语盘点

二、多媒体出示：读读写写，读读记记

读读写写

高歌

绿毯

柔美

渲染

勾勒

低吟

奇丽

回味

洒脱

迂回

疾驰

马蹄

礼貌

拘束

羞涩

摔跤

天涯

清晰

插嘴

分辩

抚摸

介绍

新疆

陷入

热乎乎

一碧千里

翠色欲流

襟飘带舞

浑黄一体

读读记记

古朴

典雅

矗立

戎装

守候

鸵鸟

匕首

商贸

芝麻

妖娆

机械

开凿

巍峨

媒体

狰狞

逞凶

撕扯

效率

贯通

下马威

精神饱满

美轮美奂

银妆素裹

严阵以待

始料不及

杯水车薪

废寝忘食

1、指名读这些词语，要求读的同学声音洪亮，吐字清晰，其他同学要认真听，发现问题及时纠正。

2、指名找易读错的字音，学生再读。（大家读得非常好，同学们对这些字在字音方面有提醒同学要注意的吗？好，同学们把这些易错的字再大声读一遍）

3、学生找出读读写写中一些易错的字，

三、指导词语的积累方法

看下面的一组词语，同学们能发现老师是按照什么方式来整理的吗？你还能把词语盘点中的词语按照一定的方法归类整理一下吗？

四、拓展练习

师：同学们真不简单，有这么多积累词语的方法，可关键我们还要运用好词语。多媒体出示：

(一)选择恰当的词语

（二）多媒体出示

1、课文中的哪些情景给你留下了深刻的印象，能用上恰当的词语回忆一下吗？

2、选择词语盘点中你喜欢的几个词语写一段话。要求：句语句连贯，内容精彩。

五、教师小结

师：早就听说我们三小的学生语文非常出色，果然名不虚传，老师为你们优美流畅的文笔二骄傲，希望同学们做个有心人，在说话，写作中注意恰当的运用这些词语，老师相信，在不久的将来，你，你，他，很多人，只要坚持这样运用词语，一定会成为优秀的作家，让我们共同期待这一天的早日到来吧。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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