快乐读书吧优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《没头脑和不高兴》导读课教学设计设计者:浏阳市大瑶完小胡波教学目标：1、介绍风趣幽默的儿童文学大作家任溶溶。2、向学生推荐《没头脑和不高兴》这本书，掌握从人物入手，初步了解书的内容的阅读方法，体会故事的趣味性，激发学生阅读的兴趣。3、让孩子们照照镜子，检查自己身上的小毛病。4、推荐任溶溶系列的书，培

资料类型：教学教案文档

所属课文：快乐读书吧

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

248

下载次数

更新时间

2018-06-07 11:52:00

来源学校

学校：浏阳市大瑶镇大瑶完全小学

快乐读书吧优质课教案设计

未知

2018-06-07 11:52:00

248

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：快乐读书吧优质课教案设计

正文

《没头脑和不高兴》导读课教学设计

设计者:浏阳市大瑶完小

胡波

教学目标：

1、介绍风趣幽默的儿童文学大作家任溶溶。

2、向学生推荐《没头脑和不高兴》这本书，掌握从人物入手，初步了解书的内容的阅读方法，体会故事的趣味性，激发学生阅读的兴趣。

3、让孩子们照照镜子，检查自己身上的小毛病。

4、推荐任溶溶系列的书，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

教学准备：课件教学过程：

一、谈话导入：小朋友们，今天胡老师也给你们带来了一位特别有趣的、年轻的老爷爷。（出示任溶溶爷爷的图片。）为什么说是老爷爷呢？（看外貌），为什么是年轻的呢？（请看动画片，任爷爷写的故事。）

二、引出课题（板书课题：没头脑和不高兴）

1、看动画片《没头脑和不高兴》。

引出人物：没头脑——记什么都打个折扣，缺个零头。

不高兴——这也不高兴，那也不高兴

2、

出示一个天才杂技演员泰焦傲的图片

引出第三个人物：“泰焦傲”。老师讲述这位天才杂技演员的精彩表演。并留下悬念：他还有一个小丑徒弟，但是很出色……

3、走进目录

你对哪个故事感兴趣，你最想知道什么？（学生看目录提问）

三、小结阅读方法

刚才我们认识了任爷爷故事中的几个特别有趣的人物，让我们对故事内容特别感兴趣，我们就继续用这种好办法来读读其他的故事吧！

四、星级挑战

三星级作业：默读故事，找人物

四星级作业：分享故事，说情节

五星级作业：谈谈感想，找镜子

读任爷爷写的《没头脑和不高兴》，我们会感觉非常的熟悉，因为这些故事中的主人公有可能就是我们身边的你、我、他。仿佛书中说的不就是我吗？我要改掉这个坏习惯！这样既有意思又能帮助我们进步的书，当然受欢迎了。

五、推荐书目（课件出示任溶溶系列书的封面）

其实任爷爷写的故事还有一些，《土土的故事》，《大大大和小小小历险记》，《我是个可大可小的人》，《爸爸的老师》等等，他还精通四个国家的语言，翻译了《安徒生童话全集》，《伊索寓言》，《长袜子皮皮》等。这些书里的故事精彩不断，等着我们去分享哦！

六、全体起立宣誓

阅读给我智慧，

我阅读，我快乐，

我要做阅读小达人！

板书设计：

关于本教案的常见问题

Q：快乐读书吧优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐读书吧》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

快乐读书吧优质课教案设计