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三年级上册《为什么》教学设计曹海鹰一、复习导入1、出示本课生字词：夏天、黑暗、躲藏、喳喳叫、答案、成就、猜想、西藏，学生认一认，读一读。2、出示四字词语：奇思妙想、想入非非、绞尽脑汁、搜肠刮肚、异想天开、百思不得其解，指名认，再带读。3、导入新课，板书课题。二、诵读1、师范读2、学生练读3、赛读三、

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所属课文：为什么

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2018-04-26 15:52:00

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学校：永兴县红旗实验小学

为什么教案推荐

未知

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关键词：为什么教案推荐

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三年级上册《为什么》教学设计

曹海鹰

一、复习导入

1、出示本课生字词：夏天、黑暗、躲藏、喳喳叫、答案、成就、猜想、西藏，学生认一认，读一读。

2、出示四字词语：奇思妙想、想入非非、绞尽脑汁、搜肠刮肚、异想天开、百思不得其解，指名认，再带读。

3、导入新课，板书课题。

二、诵读

1、师范读

2、学生练读

3、赛读

三、演读

1、师生对读

2、男女生对读

3、填空读

4、师引背

四、问一问，写一写

（一）、课件出示，学生填写

1、下雨时，_______在哪里？

2、____时，_______在哪里？

3、____从哪里来，_________？

4、为什么____________？

5、_____________吗？

（二）、展示交流

五、读名言：“打开一切科学大门的钥匙都毫无疑问的是问号。——法.巴尔扎克”

六、亲子读故事《苹果落地的故事》

七、好书推荐——《十万个为什么》

关于本教案的常见问题

Q：为什么教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《为什么》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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