9 电脑棋手公开课教学设计模版

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9 电脑棋手公开课教学设计模版

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正文

《电脑棋手》教学设计

教学目标

1.知识与技能:学会本课生字、新词;了解电脑棋手是怎样下棋的。

2.过程与方法:掌握默读的方法,提高阅读效率。

3.情感态度与价值观:通过学习课文,能对电脑产生兴趣,体会使用电脑的乐趣。

教学重难点

体会跟电脑棋手下棋,明白只有突破常规才能反败为胜的道理。

教具准备

多媒体课件或挂图,生字、词卡片。

教学课时

2课时。

第一课时

一、揭示课文题目

同学们一定很喜欢儿电脑吧,那你们和电脑下过棋吗?

今天我们学习的这篇课文向我们介绍了怎样和电脑下棋,同学们一定会感兴趣的。下面就让我们一起读读课文吧!

二、初读课文,学习生字

1.自由读课文。

边读边标出自然段,画出生字、新词。

2.学习会写的字。

(1)自学生字。读准字音,分析字形,理解字义。

(2)小组内交流记忆字形的方法。

(3)出示生字卡片,集体认读。

(4)理解词语的意思。

望尘莫及、规则、风度等词。

(5)扩展词语。

(6)指导书写。

重点指导:“技”、“矛”、“规”、“虚”

学生练习书写。

3.学习会认的字。

4.认读多音字。

应、着、重

5.积累词语。

从课文中找出你喜欢的词语,抄在本子上。

三、默读课文,了解内容

1.默读课文。

2.说说课文的主要内容。

四、作业

抄写生字、新词。

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来自:学校:化州市长岐镇中心小学

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