五、机械能及其转化教学设计和教学实录

【学习目标】

11.4机械能及其转化

导学案

1、知道机械能包括动能和势能．2、能用实例说明动能和势能之间可以相互转化，能解释有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象．3、初步了解机械能守恒的含义． 【活动1】

1、被举高的粉笔头具有

能，这种能由

和

因素决定。放手后粉笔头下落，速度越来越

（选填“快”还是“慢”），此时，动能

（选填“增加”还是“减少”），重力势能

（选填“增加”还是“减少”）。

2、如右图用一个铁锁做一个单摆拉倒鼻子处放

手，铁锁摆回时会碰到鼻子吗？

【活动2】

一、机械能：动能、势能和弹性势能的统称叫机械能。

二、老师拿的粉笔做的实验，撑杆跳、蹦床、回力车玩具，机械钟表等说明自然界中动能和势能是可以相互转化的。

1、下面我们共同观察滚摆的运动，并思考动能和势能的变化。

（1）、滚摆在最高点，

能最大。

（2）、滚摆由高到低的过程中，

能减小，

能增大，这个过程

能转化成

能。

（3）、滚摆由低到高的过程中，

能减小，

能增大，这个过程

能转化成

能。

（4）、滚摆在最低点，

能最大。

2、观察单摆实验，填好下面填空

（1）、单摆在最高点，

能最大。

（2）、单摆从A到B的过程，

能减小，

能增大，这个过程

能转化成

能。

（3）、单摆从B到C的过程，

能减小，

能增大，这个过程

能转化成

能。

（4）、单摆在最低点，

能最大。

3、滚摆和单摆最后都会静止下来，为什么？

三、大量的实验表明，如果只有动能和势能相互转化时，尽管动能和势能的大小会变化，但机械能的总和不变，这就是机械能守恒。

四、

回答铁锁为什么不会碰到鼻子

【活动3】

1、阅读书本P73页了解水能和风能在日常生活的应用。

（1）流动的水和风具有

能，可以推动帆船、机器和发电等。

（2）筑水坝和水库使水的水位升高，以

能的形式储存能量。

2、阅读课本P73科学世界，把下面填空填好

它在近地点时，速度最大，动能最

；此时离地面最近，重力势能最

。在远地点时，速度最

，动能最

；此时离地面最

，重力势能最

。卫星由远地点向近地点运行时，

能转化成

能。卫星由近地点向远地点运行时，

能转化成

能。在卫星运行过程中，不断地有动能和势能的相互转化。由于不受空气阻力，机械能

。

【课后练习】

1、向上抛出的石块在空中上升时是______能转化为______能;到达最高点

后下落,是_______能转化为_________能. 2、电动小车沿斜面向上匀速行驶,则在这个过程中(

) A、

动能减小,重力势能增大,总机械能不变

B、动能增大,重力势能减小,总机械能不变

C、动能不变,重力势能减小,总机械能不变

D、动能不变,重力势能增加,总机械能增大

3、洒水车沿街道匀速行驶,将水洒向路面,在此过程中它的动能将_____,

这是因为速度虽不变,但___________。

4、神州五号飞船飞离地面的过程中,速度越来越大,在此过程中,航天英雄

杨利伟所具有的动能变_______,具有的机械能变________。

5、2004年8月26日,在雅典举行的奥运会中,我国跳水运动员郭晶晶以绝

对优势夺得女子三米跳板冠军,为我国争得了荣誉.她在起跳过程中,跳

板的________能转化成________能,又转化成_________能,最后转化成

她的________能,而进入水中。

6、自行车下坡,不踩脚踏板,速度也越来越快,从能的转化角度分析,是因为

______能越来越小,______ 能越来越大。

7、把篮球抛向空中，忽略空气阻力，图1哪一图线能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E）与篮球离地高度（h）的关系（

）

E E E E

0 0 h h h 0 h 0

C D A B