谁的得分高优秀教学实录｜教案在线预览

资料摘要

北师大版二年级数学上册第一单元《加与减》谁的得分高(第一课时)教学设计教学内容:谁的得分高。(教材第2、3页)教学目标:1、能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,发展收集信息的能力。2、初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。3、掌握100以内数连加运算的顺序和用竖

资料类型：教学教案文档

所属课文：谁的得分高

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-25 09:36:00

来源学校

学校：八步区仁义镇共和小学

谁的得分高优秀教学实录

未知

2018-04-25 09:36:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：谁的得分高优秀教学实录

正文

北师大版二年级数学上册第一单元《加与减》谁的得分高(第一课时)教学设计

教学内容:

谁的得分高。(教材第2、3页)

教学目标:

1、能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,发展收集信息的能力。

2、初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。

3、掌握100以内数连加运算的顺序和用竖式计算的书写方法的写法,体验算法的多样化。

4、在计算的过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好习惯。教学重点:

能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法。

教学难点:

初步学会分析数量关系的方法,能够运用连加运算及利用竖式解决实际问题。

教具学具:

多媒体课件

教学过程:

一、问题情境

同学们,你们应该都喜欢玩游戏吧?有一种游戏叫套圈游戏,老师告诉你们,淘气和笑笑是一对非常要好的朋友,有一天他们进行一

(1)2000年一共获得奖牌多少枚?

(2)2008年一共获得奖牌多少枚?

(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。

四、总结提升

这节课一开始我们用自己的方法解决了淘气和笑笑套圈比赛的问题,学习了100以内的连续加法,同学们在做题时注意相同数位对齐,个位相加满10,要向前一位进1,计算时要认真、仔细。现在,

老师提一个建议,下课后,请同学们自由组合(2人、3人都可以),也进行一次套圈比赛。把比赛的情况记录下来,下节课大家汇报一下。

关于本教案的常见问题

Q：谁的得分高优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《谁的得分高》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

谁的得分高优秀教学实录