②小狮子优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

北师大版二年级语文上册《小狮子》教学设计第一课时一、导入新课1、同学们都认识哪些动物呢?他们各自都有什么本领?2、如果一只狮子失去了自己的本领,它会怎么样?今天我们就一起来认识一只没有本领的小狮子(板书:小狮子)3、学习“狮”(1)认识反犬旁(2)学习通过形声字的特点识记“狮”二、初读课文,随文识字

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所属课文：②小狮子

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2018-05-02 10:07:00

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学校：怀宁县石镜乡中心学校

②小狮子优质教案设计

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2018-05-02 10:07:00

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关键词：②小狮子优质教案设计

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北师大版二年级语文上册《小狮子》教学设计

第一课时

一、导入新课

1、同学们都认识哪些动物呢?他们各自都有什么本领?

2、如果一只狮子失去了自己的本领,它会怎么样?今天我们就一起来认识一只没有本领的小狮子(板书:小狮子)

3、学习“狮”

(1)认识反犬旁(2)学习通过形声字的特点识记“狮”

二、初读课文,随文识字

1、学生自由的读读课文,画出不认识的字。

2、学生用自身最喜欢的方式自学不认识的字。

3、学生汇报:通过自学,你认识了什么子?你是用什么方法来认识的?

4、检查识字:

出示词语:狮子、懒洋洋、晒太阳、练功、原来、一辈子、享福、劝告、依赖、必需、凭着、滚、咬、何必、抬起头

(指名认读——学生领读——开火车读——齐读)

三、熟读课文

1、教师范读课文,学生认真听,并标明自然段。

2、知名读,生指正。

3、分组竞读,齐读。

四、指导写字

1、观察田字格里的生字。

2、具体指导:

阳:左右结构,双耳旁,日的位置不能低。

怎:上下结构,书写时卧勾要写得弯些。

功:努力工作才能成功,左右结构,第三笔是提。

苦:上下结构,草字头,“古”的一横要长些。

草:草字头加一个早字。

原:半包围结构,厂字头,下面一个白一个小,厂字头的撇要遮住里面。

必:心字身上一把刀,独体字。

须:三撇儿旁,最后一笔是点。

3、生练习写田字格的生字。

关于本教案的常见问题

Q：②小狮子优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②小狮子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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