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第四单元《词语盘点与日积月累》教学设计一、学习目标:1.掌握“词语盘点”中的字词。2.让学生积累成语,感受中华语言文字的优美。3.启发学生采用多种形式展示学习成果,激发学生在生活中学语文、用语文的兴趣。二、学习重点:引导学生围绕“成语”这个专题,交流读了那些具有艺术魅力的词语后的感受与体会。三、学习

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词语盘点优质课教案公开课教案(教学设计)

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关键词:词语盘点优质课教案公开课教案(教学设计)

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第四单元《词语盘点与日积月累》教学设计

一、学习目标:

1.掌握“词语盘点”中的字词。

2.让学生积累成语,感受中华语言文字的优美。

3.启发学生采用多种形式展示学习成果,激发学生在生活中学语文、用语文的兴趣。

二、学习重点:

引导学生围绕“成语”这个专题,交流读了那些具有艺术魅力的词语后的感受与体会。

三、学习难点:启发学生采用多种形式展示学习成果。

四、教法学法:

1.朗读法 2.讨论法

五、课前准备:

1.自主复习字词

2.学生收集有意义的成语故事。

六、学习过程

(一)导入

第四单元内容学习已经结束了,今天我们对本单元的词语来复习一下。

(二)、自主学习

1、出示学习目标

(1)、写会读读写写中所有词语,读会读读记记中的词语。

(2)、背会并默写日积月累。

2、出示自学指导

读教材《语文园地四》,完成下列学习任务

(1)、写一写“读读写写”中所有词语;读一读“读读记记”中的词语。

(2)、读会并背会“日积月累”内容。

学生自学,教师巡回指导点拨。

(三)检测自学效果

1、听写“读读写写”中所有词语

检查书写情况,强调以下重点词语:

战役封锁硝烟情谊噩耗咆哮狞笑拥戴清瘦放肆豹子胸膛搀扶祭奠颧骨两鬓斑白搪瓷疙瘩粗糙抽噎募捐筹齐颠簸簇拥雪中送炭深情厚谊势不可挡跌跌撞撞

2、抽学生读“读读记记”中的词语,重点强调:

喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息

迫不及待辛辛苦苦一声不吭

3、介绍有关四字词语的知识:

成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。

成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。

成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。

4、观察本课中的日积月累有什么特点?

第一行:坚持不懈、磨砺意志。精卫填海:比喻人意志坚强,不怕困难.

愚公移山:比喻有毅力,不怕困难.

含辛茹苦:形容忍受种种辛苦.

任劳任怨:指做事不辞辛苦,不怕别人埋怨.

第二行:艰苦奋斗。

艰苦卓绝:形容极端的艰难困苦.

百折不挠:指无论受到多少挫折也不屈服.

千里迢迢:形容路途遥远.

肝胆相照:比喻以真诚的心互相对待.

第三行:尽职尽责。

风雨无阻:刮风下雨也阻挡不住,照常进行.

坚贞不屈:坚守节操,毫不屈服.

赤胆忠心:形容十分忠诚,没有二心.

全心全意:指投入全部心思和精力,毫无杂念.

第四行:不惧困难。

鞠躬尽瘁:表示小心谨慎,竭尽全力效劳.

扶危济困:扶助危急的,周济困难的.

赴汤蹈火:形容不避艰难危险,勇往直前.

冲锋陷阵:向敌人冲锋,深入敌人阵地.形容作战非常勇敢.也指勇猛、果断地去做一件事.

4、同桌互相提背日积月累的对联内容。

(四)、课堂研讨:

你还知道哪些有关成语?

(五)、课堂练习:

填空:

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨

艰苦卓绝. 百折不挠千里迢迢肝胆相照

风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意

鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵

(六)、板书设计

1、战役封锁硝烟情谊噩耗咆哮狞笑拥戴

清瘦放肆豹子胸膛搀扶祭奠颧骨两鬓斑白搪瓷疙瘩粗糙抽噎募捐筹齐颠簸簇拥雪中送炭深情厚谊势不可挡跌跌撞撞2、喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息

迫不及待辛辛苦苦一声不吭

3、成语:第一行:坚持不懈、磨砺意志。精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨

第二行:艰苦奋斗。

艰苦卓绝. 百折不挠千里迢迢肝胆相照

第三行:尽职尽责。

风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意

第四行:不惧困难。

鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵

(七)、课后反思:

通过自主学习,同学们能读会、写会本单元词语,自学认真、积极;了解了有关成语的许多知识,并且背会了日积月累中的成语,学习效果好。

背写对联注意认真仔细,不出错字。

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