三位数乘两位数竖式计算ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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《三位数乘两位数》第一课时教学设计和春芝教学内容:三位数乘两位数的笔算方法教学目标:1.掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确地计算。2.经历三位数乘两位数的计算过程,体验迁移、类推的思想和方法。教学重点:掌握笔算乘法的步骤和方法。教学难点:通过小组讨论,理解并掌握三位数乘两位数的笔算方法。教具准备:

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所属课文：三位数乘两位数竖式计算

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2018-04-10 08:51:00

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学校：维西县保和镇第二完全小学

三位数乘两位数竖式计算ppt专用说课稿内容

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关键词：三位数乘两位数竖式计算ppt专用说课稿内容

正文

《三位数乘两位数》第一课时教学设计和春芝

教学内容:三位数乘两位数的笔算方法

教学目标:1.掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确地计算。

2.经历三位数乘两位数的计算过程,体验迁移、类推的思想和方法。

教学重点:掌握笔算乘法的步骤和方法。

教学难点:通过小组讨论,理解并掌握三位数乘两位数的笔算方法。

教具准备:多媒体课件

教学过程:

一、复习导入,课件出示练习。

1.算一算。

16×4= 237×6= 19×3= 182×8= 14×17= 24×52= 21×25= 36×32=

1、让学生说一说多位数乘一位数计算方法。(用这个一位数依次去乘多位数各数位上的数。)

2、说一说两位数乘两位数的笔算方法是什么?

老师引导学生一起回顾两位数乘两位数的笔算方法: (1)先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位与第二乘数的个位对齐;(2)再用第二个

乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;(3)最后把两次乘得的积加起来。

3.引入:我们已经掌握了两位数乘两位数的笔算方法。那么三位数乘两位数的笔算又该怎样计算呢?今天我们就一起来学习。(板书课题:三位数乘两位数)

二、探究新知

1、教学例1:李叔叔从长春乘火车去北京用了12小时,火车1小时约行145千米,长春到北京大约有多少千米?

(1)出示例1,指名读题。

(2)怎样计算长春到北京大约有多少千米?

指名列出算式:145×12=

(3)探究145×12的计算方法。

a、估算:145接近150,12接近10,,150×10得1500。

b、用笔算:

(4)说一说笔算的方法和步骤,教师根据学生的汇报,课件演示笔算的过程。

师问:先算什么?再算什么,积的书写位置怎样?最后算什么?

145×12=1740

1 4 5

× 1 2

2 9 0

1 4 5

1 7 4 0

问：如何检验自己的运算结果？（可以用计算器检验）

（5）算一算，填一填。

1 3 4

2 3

（ 3

）

（

402

）

(20）=（2680）

402）+（2680） =（3082）

（6）、课件出示“神秘城堡”。（指名学生上黑板完成，然后集体订正。）

2 3 2 1 6 4 5 6 4 2 7 5

（7）、分组讨论：三位数乘两位数的笔算方法余两位数乘两位数的笔算方法有什么异同？三位数乘两位数又该怎 3 42 5

样计算呢?

学生汇报:三位数乘两位数和两位数乘两位数的笔算方法相同,(1)先用两位数个位上的数去乘三位数各数位上的数,得数的末位和个位对齐;(2)再用两位数十位上的数去乘三位数各数位上的数,得数的末位和十位对齐;(3)最后把两次乘得的积加起来。

三、想一想计算中应注意什么?

三、巩固练习

教材47页做一做。

关于本教案的常见问题

Q：三位数乘两位数竖式计算ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数乘两位数竖式计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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