（演唱）向未来出发教学设计和教学实录｜教案在线预览

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歌曲《向未来出发》教学设计教师蓝光黎教学目标：（一）能识谱视唱，有感情的演唱歌曲《向未来出发》。（二）能初步掌握歌唱基本的发声方法。教学设想：（一）引导学生进行有感情有节奏的朗诵歌词；（二）学会识（听）谱跟唱《向未来出发》，达到有感情的演唱歌曲；（三）观看声乐教学视频，通过对比、讨论

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所属课文：（演唱）向未来出发

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2018-05-15 17:50:00

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学校：南宁市柳沙学校

（演唱）向未来出发教学设计和教学实录

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关键词：（演唱）向未来出发教学设计和教学实录

正文

歌曲《向未来出发》教学设计

教师蓝光黎

教学目标：

（一）能识谱视唱，有感情的演唱歌曲《向未来出发》。

（二）能初步掌握歌唱基本的发声方法。

教学设想：

（一）引导学生进行有感情有节奏的朗诵歌词；

（二）学会识（听）谱跟唱《向未来出发》，达到有感情的演唱歌曲；

（三）观看声乐教学视频，通过对比、讨论、评价，从而提高声乐演唱的水平。21cn

教学重点、难点

重点：休止符、附点及三连音的学习，节奏音准的把握。

jy.难点：歌曲高音部分的演唱处理。

教学准备：

课件，钢琴等。

教学过程

一、导入：

（一）同学们，在二零零三年的十月十五号那天，发生一件令我们整个中华民族骄傲和自豪的事情，实现了我们千百年来的一个梦想，你们知道是什么事情吗？（生答）对了！就是我们神舟五号飞船遨游了太空，实现了我们中华民族千百年来飞天的梦想，今天我们再一次分享一下鼓舞人心的时刻吧！21·cn·jy·com

（二）播放神舟五号遨游太空图片。

（三）看到我们的飞船遨游了太空，你们有什么感想或者是愿望？（生回答）

二、教授新课

（一）各抒己见，畅想未来。

1、教师引导：播放图片，畅想未来的世界将是信息高度发达的社会--未来世界的城市、未来世界的房子、未来世界的警察。。。。。。

2、每个同学都有自己的梦想和憧憬，请你谈一谈你心中的未来世界是怎样的？ww21-cn-jy.com

学生畅谈。

（二）学唱歌曲《向未来出发》

1、歌唱发声练习：

1 2 3 4 5 4 3 2 1 - O 2、有感情、有节奏的朗读歌词，请学生说说对歌曲的感受，歌曲的速度、情绪是怎样的？

（进行曲速度；情绪：坚定、自信地）

3、识谱视唱，初步感受歌曲。

4、分句学习歌曲，加强歌曲三连音、休止符、附点的学习。

5、钢琴伴奏，全体学生齐唱（三至四遍，边唱边进行歌曲演唱技巧及科学处理）。

三、师生评价，小结。

四、播放声乐教学视频，进行歌曲演唱深加工。

（一）播放练声视频，让学生自我进行比对，扬长避短。

（二）播放演唱视频（两个），师生评价，从中找出解决歌唱的方法。

五、课堂小结

同学们，今天我们重温了我国神舟五号升空的激动场面，刚才也聆听了大家对未来世界的畅想，想法很独到。在歌曲，我们再次唱响了自己对美好未来的向往。既然有梦那就追逐，而要实现我们的梦想，就应该努力学习，为自己美好的理想而奋斗吧！

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）向未来出发教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）向未来出发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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