6 隔海相望教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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第6课《隔海相望》教学设计陕西省榆林市绥德县逸夫实验小学雷艳茹教学目标：1、台湾省的概况：台湾省在中国的方位：中国的东南部地理位置及作用：西隔台湾海峡，北临东海，东临太平洋，南临南海，是重要的交通枢纽。范围：台湾省包括台湾岛等80多个岛屿，被称为“多岛之省”。2、台湾岛形成、形状、面积、城市3、台湾

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所属课文：6 隔海相望

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2018-04-18 10:32:00

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学校：绥德县逸夫实验小学

6 隔海相望教案设计（一等奖）

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关键词：6 隔海相望教案设计（一等奖）

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第6课

《隔海相望》教学设计

陕西省榆林市绥德县逸夫实验小学

雷艳茹

教学目标：

1、台湾省的概况：

台湾省在中国的方位：中国的东南部

地理位置及作用：西隔台湾海峡，北临东海，东临太平洋，南临南海，是重要的交通枢纽。

范围：台湾省包括台湾岛等80多个岛屿，被称为“多岛之省”。

2、台湾岛

形成、形状、面积、城市

3、台湾著名风景区

教学过程：

一、

学生自主看书46---48页

二、

老师出示本课知识点

1、福建省东面，一个轮廓状如芭蕉叶，叶柄朝南，叶尖向北的岛屿，那就是我国的第一大岛——（）。台湾省地处西太平洋航道的中心位置，是我国与太平洋地区各国海上联系的重要交通枢纽。

2、台湾岛是个年轻的大陆岛，台湾海峡北通（），南接（），是中国，也是国际海上交通要道，素有远东“（）”之称。

3、台湾岛地形复杂，山地和丘陵面积占全岛的2/3，西部为（），最高峰叫（）。云海翻腾的（），风光秀美的（），色彩缤纷的（），美不胜收的（），都是著名的风景区。（答案：1、台湾岛

2、东海、南海、海上走廊

3、平原、玉山、阿里山、日月潭、蝴蝶谷、台东海岸）

三、学生自制学习卡片

四、十分钟时间记忆卡片内容

五、同桌互考

六、老师抽查

教学反思

本教材所处的位置是第二单元“我和祖国一起成长”的最后一课，其感情目标就是对学生进行爱国主义教育。我用谜语导入，出示学习目标，结合地图逐一和学生一起学习，根据对学生课堂记忆结果的考察，发现课堂教学效果还不错。也有几点值得今后注意：

1、教学内容上，我没有按教学大纲要求，一节课把美丽富饶的宝岛上完，我想让孩子们记住的内容不要太多，不要有压力。

2、在交台湾的地理位置的时候，我可以让孩子们自己画，个别学生在黑板上画出简笔地图，这样孩子们可能记得更牢固。

3、教学台湾省的范围时忘记提醒学生看地图上的台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛等的时候，从字体的大小上就可以发现台湾岛是我国第一大岛，这个环节也是想让孩子们记牢这个知识点的。

关于本教案的常见问题

Q：6 隔海相望教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 隔海相望》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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