交通连着你我他教案板书设计

教学过程

一.导入

1.同学们，现在是什么季节呀？（春天）是的，春天是万物复苏的季节，在这样一个拥有大好春光的季节里，大家想去哪儿玩一玩呢? 你说，江阴黄山湖公园

你说，无锡惠山

你说，常州恐龙园

2.好的，同学们，刚才你们说到的江阴黄山湖，杭州西湖，常州恐龙园等等，这些我们想要到达的地方，我们就把它叫做目的地。（板书：目的地）

3.那么怎样才能到达目的地呢？（板书：怎样到达）这就是我们今天这节品德与社会课，将要共同去学习的内容。（板书:怎样到达目的地）

二．认识交通工具

1.首先来娱乐一下好不好？（语气强烈一些）开动你们的小脑筋，猜一则小谜语！（同学们自己大声地读一读）

猜火车的一则

2.今天啊老师把火车带进了课堂。我们知道火车是一种交通工具，那么要想到达目的地，的确离不开各种各样的交通工具，你们还知道哪些交通工具呢？（尽可能多的说，调动气氛）

比如说到小轿车，那么就说是汽车的一种，老师也把它带来了，我们把它贴在黑板上。然后板贴汽车，同理，板贴轮船和飞机。

3.同学们真会观察生活，刚才说到的交通工具有些是我们熟悉的，天天都在使用的，比如自行车，三轮车，电瓶车，摩托车，公交车，有些是我们不熟悉的，只听过，比如地铁，磁浮列车，电车。你们想不想了解这些陌生的交通工具啊？好，今天老师就带来了这位新朋友，大家看，出示磁浮列车图片。

4.它是谁？磁悬浮列车。想不想听听它的介绍？想

5.我们来听听它有什么特点？（播放磁浮列车视频）

6.磁悬浮列车到底有什么特点呀？我们来看视频（指名说）还有呢？磁浮列车由于不接触轨道所以还有噪音小，磨损低的优点。制造原理特别。它非常与众不同，是浮在铁轨上的，减少磨损。（如果说出安全，平稳，高速就奖励）

7.随着科学技术的不断发展，我们的交通工具越来越多，也在发生着翻天覆地的变化。从古代的马车到现在地上跑的，水里游的，天上飞的，真是应有尽有啊！

7.（课件显示交通设施）但是老师要告诉大家，要想使这些交通工具正常使用起来还必须给每样交通工具配上相对应的的交通设施，我们来看，这儿四种交通设施，找一找，汽车相对应的交通设施是什么？马路，汽车在马路上奔驰，火车呢？铁路，火车在铁路上呼啸？轮船的交通设施是港口，轮船在港口停泊，飞机的交通设施是机场。飞机在机场起飞。

8.只有使这些先进的交通工具配上交通设施，才能使他们的作用发挥地淋漓尽致。

三．交通工具给我们带来的便利。

1.老师呀，知道同学们肯定曾经乘坐或者使用过某种交通工具吧，那它们到底给我们带来了怎样的方便呢？请我们把我们的书打开，翻到49页。填一填，再选择一种交通工具说说它的方便？（填表）

2.接下来跟我们交流一下。

汽车：你觉得它带来的便利是什么？爸爸妈妈开汽车上班的举手，那谁再来说说汽车的好处

汽车（不管是小轿车，公交车，还是各种各样的车）快（现在爸爸妈妈开了汽车上班可以多睡一会了）（引导：哎呀，今天下雨了。哎呀，今天我们全家都想出去玩一趟，这时汽车的优势就来了）的优点，汽车带来了交通的便捷性，在如今讲究效率和时间就是金钱的时代，汽车的便捷给人类带来的益处是巨大的，减少了不必要的赶路时间。汽车还带来了舒适性，在天气恶劣的环境下，也能方便出行，一点都不受阻碍。

过度：这就是汽车带给我们的好处和方便。

自行车：谁骑过自行车的？来说说它的优点呢！

自行车，（引导的话，哎呀，前面在堵车，哎呀，现在街上的停车费可真贵呀，哎呀，现在空气质量怎么这么差呀。）是一种环保，节能，零排放的交通工具，而且价格低廉，它还可以锻炼身体，强壮筋骨。无需驾照，来去非常的自由，存放方便。

电瓶车：

电瓶车：它作为一种交通工具还是带给我们很多方便的（哎呀，前面堵车了，这时电瓶车带给我们的方便是什么？）不用花力气，速度就很快了，而且不排放污染大气的有毒气体。

火车：有没有谁曾经坐过火车的？没坐过还没见过吗？

火车（谁坐过火车的，火车上能干什么）（饿了在车上买东西吃，速度很快，没有红绿灯）（一列火车可以坐很多人，而且价格适中）安全性相比汽车来说高，而且比较准点，受天气的影响小，舒适度也很高。

飞机：同学们还小，可能还没坐过飞机，老师坐过

乘飞机出行速度是最快的。（去的地方很远，但是又想快点到）（飞机上的服务非常好，到了饭点就会给你免费送吃的）（不仅能很快到达，而且带给我们的是舒适的享受）飞机飞行不受高山，河流，沙漠的阻隔，并且非常的安全和舒适。

(2)这就是各种各样的交通工具给我们的出行带来的便利，有了这些交通工具，我们才能顺利出行，到达我们想要到达的目的地。

四．如何使用交通工具出行

(一)城市出行，短距离

1.今天呀，老师还想让同学们给我出个主意呢，礼拜天老师想从长寿实验小学去江阴步行街上购物。但是这就有个问题啦！江阴和长寿两地相距18千米，我该选择怎样的交通工具才能到达呢呢?请我们班的同学分小组讨论，来帮助老师出谋划策。(出示图片，标注距离) 2.讨论，交流：（你们的方案还没有成型）

第一种：自行车，是一种环保的出行方式，但是长寿到江阴有18公里路，自行车的一般时速是15千米/小时，路上一个来回就要两个多小时，你们觉得合理吗？不合理。我们把它排除

第二种：电瓶车，速度比自行车快一些，而且不会堵车，但是电瓶车的性能有限，储电量较低，可能去的时候有电，但是回来的时候就不够了，还要随身带个充电器，也找不到充电的地方，所以不合理，排除。

第三种：公交车，班次变多了，很方便，而且到江阴2块钱，非常省钱。城镇301路，302路，303路，305路，再转公交11路，76路，1路。

公交车，然后携带市民卡去骑公共自行车。

公交车到了市里后再打个的，也能到达。

第四种：出租车，直接到达目的地，很省心，不用考虑怎么开，司机会带你到达。

第五种：自驾，方便购物，后备箱放东西。

第六种：组合使用，公交转公交，公交转公共自行车。随着城市交通的发展，还有公共自行车供大家使用。

各种方案都能使老师到达江阴步行街这个目的地，但是老师最喜欢同学们给我设计的先坐公交再骑自行车，这样绿色环保的出行方式。老师建议同学们，像这种短距离出行的话，我们最好绿色出行，尽量乘坐公交车或者骑自行车。

3.好，感谢同学们为老师出谋划策，为了奖励大家，老师打算让大家去美丽的海滨城市大连玩一玩（出示几幅大连的图片欣赏）所谓海滨城市，就是说大连靠海。大连的风景多么优美啊。可是这就存在一个问题了，我们该如何去？

(二)跨省出行，远距离

1.我们首先来仔细分析这张交通图。同学们看一下左上角的图标，老师要问了，这张交通图上有哪些交通线？铁路线，高速公路线，航海线和交通线。有这四种交通线，那么也就意味着我们可以乘坐哪些交通工具到达大连？

汽车（老师查了一下，有江阴到大连的直达车我们可以直接坐车去）

火车（我们可以去附近的常州火车站，无锡火车站，坐火车到大连）

轮船（我们可以先去上海，因为上海也是港口城市，然后坐轮船到达大连）

飞机（我们可以先去无锡硕放机场，可以去南京禄口机场坐飞机去）

这四种交通工具都能带我们去到美丽的大连，但是在我们选择的时候还要根据实际情况来定。

2.现在呢，老师总结了一个江阴到大连的交通工具对比图。拿出你们的小资料，看一下资料一，每种交通工具的速度，时间，价格。现在我们来根据实际情况选一选。课件出示

（1）假如咱们只有三天的旅游时间，该选择哪种交通工具？

飞机，因为飞机速度最快，理所当然选择最快的飞机。

（2）假如有的同学说我想带上爷爷奶奶去大连看一看，这个时候该选择什么交通工具呢？

火车，不颠簸，设备齐全，爷爷奶奶可以在上面上厕所，慢慢欣赏沿途的风景。（你考虑的真周到）

轮船，可以欣赏沿途的海景，吹吹海风，品味海鲜。这两种都可以。

排除汽车，年纪大的人容易上厕所，但是汽车上没有，必须到服务区。

排除飞机，老年人坐飞机有各种不适。

评价：你真为老人家考虑，真有孝心。

（3）假如有同学说我也想很快到大连，但是爸爸妈妈给我的路费只有三百，该选择哪种交通工具？

汽车，因为价钱最便宜。

8.可见在我们出远门，做旅游攻略的时候，除了要考虑我们将要到达的目的地，还要考虑到我们的时间经济条件，还要考虑到跟你一起出行的人是不是适合这种交通工具，只有这样根据实际情况合理选择交通工具，我们才能很高兴，很快捷地到达目的地。（板书合理选择）

(三)遵守安全条例

1..刚才我们学习了如何选择交通工具出行，同学们都学的很好，但是其实我们在出行的时候最最重要的是要注意安全，老师给大家带来了一则新闻。大家看一看，这位乘客携带了什么上车?

这位乘客携带了什么上车？（动物血清已经保存动物血清的干冰）干冰是一种易燃易爆品。

给学生的资料：凡具有爆炸，易燃，毒(dú)害，腐(fǔ)蚀(shí)，放射性等危险性质，在运输，装卸(xiè)，生产，使用，储存，保管过程中，于一定条件下能引起燃烧，爆炸，导致人身伤亡和财产损失等事故的化学物品，统称为易燃易爆品。

2.拿出老师给大家的资料二。读一读，想想什么是易燃易爆品，我们生活中哪些是易燃易爆品？

鞭炮，香水，酒精，爆竹

3.我国对危险品还有着明确的法律规定呢，请同学们再读读资料三，完成下面的几个找茬任务，对的打打勾，错的打叉。

（1）我国《交通管理条例》第65条规定：不准携带易燃易爆等危险品乘坐飞机，火车，公共汽车轮船等交通工具

（2）根据国家规定乘坐飞机的旅客随身不允许携带液体，所有液体必须进行托运，香水限带500毫升

（3）坐火车时，凡是危险品，国家限制运输物品，妨碍公共卫生的物品，动物以及损坏或污染车辆的物品，如鸡鸭鹅狗猪，等都不能带入车内。

3.那现在大家来找找茬，看看这四个情况哪些是对的，哪些是错的。（奖品）

4.看来大家掌握的都很不错，火眼金睛一下子就判断出来了。

5.同学们，不管是近距离出行还是远距离出行，我们都应该注意安全出行。（板书安全出行）

6.今天老师还给大家带来了这几张图，

第一张图，几个同学在公交车上你追我赶，大声喧哗，还有个男生在吃着零食。

第二张图，校车来啦，同学们争先恐后，拥挤着上车。同学们看了之后有什么感想吗？

我们不能像他们一样做些不文明的行为，而应该注意文明乘车，文明出行。（板书：文明出行）

总结：同学们，清明小长假马上就要来了，我们在出去玩的时候要合理地选择我们的出行方式，并且要做到安全出行，文明出行，预祝大家都能愉快，顺利地到达目的地。（指着板书总结）