1 诚信真可贵第二课时教案.pdf

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关键词：1 诚信真可贵第二课时教案

《诚信真可贵》教学设计

授课年级：五年级

授课教师：起舸

教学目标： 1.了解诚信在生活在的重要性，体会到人与人交往时诚信的价值。

2.理解和体验为人处事要诚信。

课前准备： 1.搜集诚信故事。

2.收集身边诚信的事例。

教学过程

一、激趣导入

1.古往今来，有许许多多讲诚信的人。让我们穿越时空的隧道，看一看《曾子杀猪》的故事。（教师出示动画：“曾子杀猪”。）

2.看了这个故事，在你的心目中，曾子是个怎样的人呢？如果你是曾子家的孩子，面对妈妈失信于你，你有什么想法？学生各抒己见。

3.曾子用诚实守信的人生态度教育了孩子。板书：诚信

4.你们觉得什么是诚信？

5.小结：同学们，我们的生活离不开社会的交往，交往

是堂必修课，而良好的交往离不开诚信。

二、学习

1.师：讲诚信，就要说到做到。（教师出示案例。）

2.小结：在你心中，答应了朋友的事就要说到做到。如果有困难，只要心中想着要信守诺言，那总会有办法解决。 3.感受不守诚信的后果。

4.体验诚信的事例。

三、拓展

1.师：社会主义荣辱观中有一条：以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。可见诚信是做人之本。请同学们课后收集有关诚信的名人名言。

2.师：老师向大家推荐一些关于诚信的书（教师出示课件：“关于诚信的书籍”）。一本是《诚实?善良》，还有一套是《诚信故事会》，这些书收集了古今中外脍炙人口的诚信故事，宏扬中华民族的优秀传统美德，相信大家一定会喜欢。

1 诚信真可贵第二课时教案