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第一单元生产与我们息息相关姓名华淼年级四年级学科课型品德与社会新授课学习内容第一课小豆子大学问教学目标:1、产生对食品的探究兴趣。2、能通过与同伴的讨论,制订探究计划。教学重点:产生对食品的探究兴趣。教学难点:能通过与同伴的讨论,制订探究计划。教学时间:1课时教学过程:一、谈话导入。1、(教师发给每

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1 小豆子大学问ppt配套教案和课堂实录

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关键词:1 小豆子大学问ppt配套教案和课堂实录

正文

第一单元生产与我们息息相关

姓名

华淼

年级

四年级

学科

课型

品德与社会

新授课

学习内容

第一课小豆子大学问

教学目标:

1、产生对食品的探究兴趣。

2、能通过与同伴的讨论,制订探究计划。

教学重点:

产生对食品的探究兴趣。

教学难点:

能通过与同伴的讨论,制订探究计划。

教学时间:1课时

教学过程:一、谈话导入。

1、(教师发给每个学生一些“盐酥豆”品尝)

问:好吃吗?知道是用什么原料做的吗?

(生品尝后回答)

2、说一说,在我们常吃的食品中哪些是用大豆做成的?

(学生根据生活经验回答)

二、讨论、交流。

1、你知道哪种豆制品的制作、加工过程?

(先组内交流,再全班汇报)

2、交流发豆芽的方法,实际操作。

3、关于大豆你还想做哪些探究?在组内制订出探究计划。

4、把各组制订的计划在全班进行可行性的讨论。

三、课后延伸。

1、观察并记录发豆芽的过程。

2、了解大豆的生产过程及农业生产的概况。

板书设计:

小豆子大学问

发豆芽的过程

发豆芽的方法

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