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每当我走过老师窗前课件配套优秀

未知

2018-06-05 00:05:00

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关键词：每当我走过老师窗前课件配套优秀

《每当我走过老师窗前》教学设计

执教者：张驰

一、教学目标：

1、能使学生自然地演唱歌曲《每当我走过老师窗前》，能用歌声表达自己对老师的热爱之情。

2、让学生掌握好歌曲中附点部分较难的节奏。

3、用舞蹈表演形式来表达歌曲，使学生对歌曲有较深的情感体验。

二、教学重难点：

1、歌曲《每当我走过老师窗前》的情绪表达；

2、让学生从内心体会对老师的尊敬和爱戴之情；

3、歌曲中附点节奏的熟悉和掌握。

三、教学过程：

（一）提问学生：同学们，从歌唱家廖昌永老师的歌声中你感到了什么？

（观看廖昌永《老师我总是想起你》）

（二）观看《每当我走过老师窗前》音画

提问学生：同学们，在音乐视频中，你们看到的老师是怎么样的？

（三）揭示课题

（四）教师范唱歌曲

（五）引导学生配乐诗朗诵歌词

（六）引导学生跟钢琴用“lu”哼唱歌曲旋律

（七）附点乐句教学

（八）完整演唱歌曲

（九）课堂小结

每当我走过老师窗前课件配套优秀