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第三课时教学目标1、尊重和欣赏不同民族的生活习俗和文化。2、培养学生收集资料、整理资料的能力。3、了解世界上不同国家和地区不同民族的服饰、饮食、礼仪及民族节日等状况。教学重点不同国家和地区的饮食和生活习俗教学过程一、不同的服饰1、不同的服饰特点。2、演示各国服饰特点。二、不同的饮食1、研究各国饮食文
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- 学校:泾源县香水镇惠台民族小学
异域风情优秀教学实录
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关键词:异域风情优秀教学实录
正文
第三课时
教学目标
1、尊重和欣赏不同民族的生活习俗和文化。
2、培养学生收集资料、整理资料的能力。
3、了解世界上不同国家和地区不同民族的服饰、饮食、礼仪及民族节日等状况。
教学重点
不同国家和地区的饮食和生活习俗
教学过程
一、不同的服饰
1、不同的服饰特点。
2、演示各国服饰特点。
二、不同的饮食
1、研究各国饮食文化。
2、图片展示各国的饮食。
①小组探讨各国饮食的特点。
②给大家介绍所研究的国家的餐具。(课件) 三、不同的礼仪和禁忌。
1、了解各国的礼仪。
2、模拟不同国家的见面礼仪。
①师生示范自己所了解的礼仪。
①学生表演一些不礼貌的见面方式进行纠正。
四、丰富多彩的民族节日
1、说:外国有哪些重大的民族节日,人们怎样欢度。
2、了解许多国家的圣诞节、狂欢节、奔牛节。
3、搜集:法国人的稻草节、保加利亚玫瑰节、西班牙番茄节、美洲万圣节。
4、说一说中国的传统节日。
五、总结
世界各族人民,虽然服饰不同,饮食习惯不同,礼仪禁忌不同,但这些奇特迥异的民族习俗都是世界文化的组成部分。我们在国际交往中,一定要尊重不同的国家民族和习俗。
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