三 多极化趋势的加强全国优秀课堂实录

《多极化趋势的加强》教学设计

一、教学目标：

1、知识与能力目标：

了解两极格局瓦解后多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对当今政治格局的影响。通过分析苏联解体的原因，培养学生运用辨证关系分析问题的能力。通过分析冷战后国际形势的变化特点，培养学生综合、归纳历史问题的能力。

2、过程与方法目标：

要学生运用讨论法学习有关问题，深刻理解多极化趋势对世界历史发展产生的影响。

3、情感、态度与价值观：

（1）通过对苏联解体原因的分析，使学生认识到东欧剧变的实质，体会到发展生产力和经济对巩固社会主义制度的重要性，加深对中共的社会主义初级阶段基本路线在理论和实践方面重大意义的理解。

（2）强调东欧剧变和苏联解体是社会主义发展过程中的挫折，但并不意味着社会主义的失败。

（3）通过本课学习，使学生树立开放的世界意识，确立求真务实的科学精神，立志为人类和平与进步事业做贡献的人生理想。

二、教学重点、难点：

重点：“苏联解体的影响”、“两极格局瓦解后‘一超多强’局面的形成”。

难点：怎样认识苏联解体与社会主义发展的关系；多极化趋势对世界历史发展的影响。

三、教学过程

导入：

展示柏林墙倒塌的图片

教学：

一、多极化趋势的背景：

两极格局的瓦解——“别了，雅尔塔”

东欧剧变和苏联解体，宣告了一个冷战时代的结束。可以这样说在二战后初期两极格局形成时，苏联起了决定性作用，近半个世纪后该格局的彻底崩溃苏联同样起着决定性作用。

问题一

东欧剧变的原因

材料

（东欧剧变）……有多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路，更多地是照搬苏联的一套做法。……阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性，而且声誉受到很大影响。……苏联“新思维”的改革之风，西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。

——中国外交部前部长钱其琛的讲话

问题二：苏联解体的原因

1、你怎样认识东欧剧变、苏联解体与社会主义发展的关系？

东欧剧变和苏联解体是社会主义发展过程中的挫折，是斯大林模式的失败，但并不意味着社会主义的失败。

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2、合作探究：苏联解体对世界产生的影响？

（二）世界多极化趋势加强的表现

鼎足之势话西方——美国、欧盟、日本

分工合作：

两极格局解体后，美日欧各提出了什么目标？并各自采取了什么行动？产生了哪些影响？（引导学生阅读教材，整理知识）

问题三：两极格局结束后,世界政治格局呈现出怎样的基本特点?发展趋势如何?

问题四：多极化趋势对世界历史发展的影响是什么？ 提示：

总的来看，它有利于世界的和平与稳定。因为各种力量的平衡和制约，避免了新的世界大战，维护了世界和平与安全。另外，它促进了世界大国关系的缓和。尤其是为了对付人类面临的一些共同问题如恐怖主义、环境污染和突发性自然灾害、艾滋病和水资源的短缺、土地沙漠化等问题。同时它使世界经济发展出现了两个趋势即经济全球化和区域经济集团化。此外，广大发展中国家经济实力在总体上有所增强，可谓是机遇和挑战并存，知识经济也开始兴起。

不可否认，它也有另一面的影响。一方面，霸权主义和地区冲突依然存在，美国的不断插手，一些地区和国家内部长期存在的深层矛盾的激化。另一方面国际裁军的进展和地区局势的缓和初现曙光。

探究活动：

世界格局已经打破，而新的世界格局却尚未形成，其原因是什么？

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小结

20世纪80年代后期至90年代初期，东欧剧变和苏联解体后世界两极格局随之瓦解，多极化趋势加强，并对世界历史发展产生重大影响。但是，我们要认识到，雅尔塔体制的最终解体，是多种因素促成的，从根本上说是各种反霸力量合力的结果。时至今日，世界格局的多极化仍然只是一个发展趋势，它的最终形成将是一个复杂而漫长的过程。在这个过程中，多极力量呈竞争共处的态势：美国成为唯一的超级大国，但经济实力相对衰弱；走向超级大国之路的日本；以德国经济实力为主体的壮大中的欧盟；潜在的还是发展中的中国不仅在国际政治而且在国际经济上的影响力有所增强；失去超级大国实力而力图重温旧梦的独联体；以及松散然而却是不可忽视的第三世界发展中国家。所有这些都促进了世界向着多极化方向发展。

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