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和同学在一起教学设计第一课时：我们一起过六一教学目标：1.知道和同学在一起过节是快乐而有意义的。2.能与同学共享节日的欢乐。3.学会与同学团结合作，分享快乐。教学重点：知道和同学在一起生活、学习、游戏十分愉快、有趣，并懂得分享，激发他们喜欢和同学在一起的情感。教学难点：培养学生开朗合群的心理，能主动
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五 和同学在一起优质公开课教案
未知
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关键词：五 和同学在一起优质公开课教案
正文
和同学在一起教学设计
第一课时：我们一起过六一
教学目标：
1.知道和同学在一起过节是快乐而有意义的。
2.能与同学共享节日的欢乐。
3.学会与同学团结合作，分享快乐。
教学重点：
知道和同学在一起生活、学习、游戏十分愉快、有趣，并懂得分享，激发他们喜欢和同学在一起的情感。
教学难点：
培养学生开朗合群的心理，能主动和伙伴们一起游戏。
教学过程：
一、教学引入
1.同学们，我们一起来猜一个谜语。
谜面：立即分开（打一节日）
谜底：六一
2.六一节可是我们最喜欢的节日。
学校以前是怎么组织我们开展庆祝节日活动的呢？
（课件出示：学校庆祝六一节的视频资料或者照片。）
3.师生一起回顾学校组织的庆祝六一的活动，让学生在庆祝活动中寻找全班同学在一起参加活动的画面，感受在一起享受快乐的情景。（板书：我们一起过六一）
二、快乐六一知多少
1.你们知道六一儿童节是怎么来的吗？
2.课件出示：儿童节的来历。
3.从中你了解和感受到了什么？
4.我们国家和社会对儿童都有哪些关爱呢？一起了解吧！
（课件出示：国家领导人和小朋友一起过六一。）
5.讲讲你都体会过哪些温暖的关爱呢？
三、快乐六一一起过
1.六一儿童节是我们最喜欢的节日，这一天你们就是主角。今年的儿童节你想怎么过呢？
2.相互说说自己的愿望吧。
3.全班交流分享。（教师引导，学生交流如何过一个愉快而有意义的节日。）
四、全世界的儿童节
1.儿童节不只是中国儿童才有的节日，其他国家也要过儿童节，想知道为什么吗？
2.
课件出示：世界各地的六一儿童节视频
新加坡儿童节：10月1日；
韩国儿童节：5月5日
英国儿童节：7月14日；
日本儿童节：5月5日男孩节，3月3日女孩节；
俄罗斯儿童节：6月1日；
印尼儿童节：7月23日；
泰国儿童节：每年1月的第二个星期六。
3.他们的儿童节与我们的节日有什么相同与不同吗？
（学生谈观察后的发现与感受。）
4.小结：不同国家儿童节时间不一样，庆祝的方式也不一样，相同的是，孩子们都在无限关爱中享受着节日的快乐。
教学反思：
通过这一课的学习，学生知道了6月1日是全世界儿童自己的节日，让全班同学合作，举办庆“六一”活动，使学生再一次感受到集体生活的快乐。让学生在集体的庆祝活动中愉快地、有意义地度过自己的节日。
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