资料摘要

一、组织教学1、进教室2、师生问好二、复习歌曲1、复习歌曲(过门不加伴奏)2、纠正错误改进不足3、再复习(过门加声势伴奏)4、小组合作选用一到二件乐器在过门处加上伴奏。5、个别小组汇报(其他小组点评)三、歌曲表演1、导入:用设么方法把歌曲变得更充实有趣?(旁白、表演)2、学习表演:分配角色3、指导表

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唱 小老鼠找朋友PPT配套优秀教学设计内容

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正文

一、

组织教学

1、进教室

2、师生问好

二、

复习歌曲

1、复习歌曲(过门不加伴奏)

2、纠正错误改进不足

3、再复习(过门加声势伴奏)

4、小组合作选用一到二件乐器在过门处加上伴奏。

5、个别小组汇报(其他小组点评)

三、

歌曲表演

1、导入:用设么方法把歌曲变得更充实有趣?(旁白、表演)

2、学习表演:分配角色

3、指导表演:主角

小老鼠

教师示范两个不同的主角:学生总结表演要点。(A动作幅度大

B.动作配合节奏

C.歌词唱到小伙伴的时候小老鼠也不能闲着

表演要贯穿始终)

配角:表演要贯穿始终

请小朋友创作示范小动物的动作。

总结:舞台上的表演越夸张越好。

4、小组活动:指导分配角色

加上乐器伴奏(教师巡回指导)

5、各小组汇报:教师巡回过程中找出合作突出的小组,示范表演。

四、

课堂总结

1、帮助一下小老鼠,该凋谢设么毛病~ 2、总结下课。

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关于本教案的常见问题

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