对花板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

课题：欣赏《对花》教学目标： 1．体验器乐演奏的独特魅力和丰富的表现力。2．增强学生对民族文化的认同感和自豪感。教学重点：有感情地演唱歌曲。教学难点：采用各种形式唱准音阶。教学准备：多媒体教学设计一、组织教学1.师生问好2.复习歌曲《看风景》。二、新课教学1.感受音乐总第15课

资料类型：教学教案文档

所属课文：对花

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2018-05-23 08:57:00

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学校：凌海市安屯镇中心小学

对花板书设计及设计说明

未知

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关键词：对花板书设计及设计说明

正文

课题：欣赏《对花》

教学目标：

1．体验器乐演奏的独特魅力和丰富的表现力。

2．增强学生对民族文化的认同感和自豪感。

教学重点：有感情地演唱歌曲。

教学难点：采用各种形式唱准音阶。

教学准备：

多媒体

教学设计

一、

组织教学

1.师生问好

2.复习歌曲《看风景》。

二、

新课教学

1.感受音乐

总第

15课时

（1）导入新课：讲解各地《对花》这一同一题材的民歌表演形式。

（2）初听歌曲，给学生一个整体印象。

2．鉴赏音乐

（1）教材分析：民乐合奏《对花》是根据民歌改编的。充分发挥了民乐演奏的特点，板胡、木琴等领奏，乐队合奏，一对一应，情绪热烈。全曲为F大调，4/4拍，欢快地速度。

（2）再听歌曲，熟悉歌曲旋律。

（3）回答问题：主题2是由哪件乐器演奏的？它与乐队的一问一

答共出现了几次？

三、表现音乐

（1）介绍民歌《对花》。再听歌曲

（2）随音乐哼唱。说出节奏上有哪些变化。

四、创造音乐。再次聆听歌曲《对花》。

五、教师小结

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：对花板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《对花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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