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《双人跳短绳》教学设计知识与技能:学生能基本掌握跳短绳技术过程与方法:通过课堂教师讲解示范,学生学情感、态度、价值观:在练习中表现积极主动,对跳短绳体现出较高的兴趣。培养自信自强、愿意充分展示自我,体验成功的快乐。重点:以肩为轴,手腕放松摇绳,双脚起落难点:前脚掌轻着地,上下肢协调配合,连续跳绳短绳

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2.双摇跳教案3

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《双人跳短绳》教学设计

知识与技能:学生能基本掌握跳短绳技术

过程与方法:通过课堂教师讲解示范,学生学

情感、态度、价值观:在练习中表现积极主动,对跳短绳体现出较高的兴趣。培养自信自强、愿意充分展示自我,体验成功的快乐。

重点:以肩为轴,手腕放松摇绳,双脚起落

难点:前脚掌轻着地,上下肢协调配合,连续跳绳

短绳

一、

课堂常规

1.组长整队,报告出勤情况

2.师生问好

3.宣布本课学习目标与内容

4.安排见习生

二.热身跑

学生先绕操场慢跑一圈,教师带动学生一起做徒手操。

三.热身操

(1)原地踏步

(2)头部运动

(3)跳跃运动

(4)体转运动

(5)腰部运动

(6)腿部运动

教法:教师示范、语言提示、学生模仿练习。

要求:动作舒展、有力,充分活动身体各关节,避免运动损伤。

(2)学生练习A.老师讲解示范,学生练习

(3)教师纠正错误动作与帮助、集体纠错,并相互评价。

(4)学生练习时巡回辅导,给予学生提示与鼓励

要求:学生体会动作要点,动作要准确。

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