14.假如我变小优质课一等奖教案｜教案在线预览

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冀教版小学三年级第六册美术十三课题目教学目标教学重点教学难点假如我变小1、能够理解大小的对比关系，并能够利用对比关系表现出知识技能有情趣的画面。2、能够较好地组织画面和配置画面色彩。通过欣赏图片，拓展思维的方法使学生能从多个角度观察和思过程方法考问题，并通过学生自我表述相互启发，从而达到教学目的。通

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所属课文：14.假如我变小

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2023-07-06 16:44:33

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学校：石家庄市国泰街学校

14.假如我变小优质课一等奖教案

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关键词：14.假如我变小优质课一等奖教案

正文

冀教版小学三年级第六册美术

十三课

题

目

教

学

目

标

教

学

重

点

教

学

难

点

假如我变小

1、能够理解大小的对比关系，并能够利用对比关系表现出

知识技能

有情趣的画面。

2、能够较好地组织画面和配置画面色彩。

通过欣赏图片，拓展思维的方法使学生能从多个角度观察和思过程方法

考问题，并通过学生自我表述相互启发，从而达到教学目的。

通过本课学习培养学生大胆创新，热爱美术活动及生活的积极情感态度

态度。

能充分激发学生学习兴趣，使其能大胆创作，充分享受想像画带来的乐趣。

学生能正确理解大小的对比关系，并能够利用对比关系表现出构图合理、富有情趣的画面。

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

以轻松的气氛带领学生进入课堂

利用谈话的方式不知不觉引入课题。

通过欣赏图片拓展学生思维，并将对比关系的知识点在不知不觉中渗透给学生。

通过学生想象、描述，既启发了其思维又明确了创作方向

一、

同学好，为了让同学们更喜欢我，老导

师特意为大家准备了一份小礼物，想

想

入

不想看看？

1.播放《亲爱的，我把孩子变小了》片段

生：电影中的小朋(1)从影片中你看到了什么？

友变小了

(2)揭示主题：假如我变小

可以坐在花心假如你也能变小，你最想去哪？会里……

发生哪些有趣的事？

去蚂蚁洞跟蚂蚁交二、

2.出示图片，师生共赏

朋友……

a. 出示蛋糕图片

讲

b. 出示蒲公英降落伞

授

c. 出示学生图片：与小鸟的悄悄话

新

d. 出示同一作品不同构图的图片

课

(通过对比让学生了解构图的美感)

e. 出示学生图片：南瓜屋

通过欣赏图片引导学生了解每张作品

中参照物的作用。

3.学生讲述自己创作思路，并能正确

找出作品中的参照物。

三、

生

不拘一格的创

创作方式让鼓励学生采用多种形式大胆创作

作

学生热情饱满的进学生的创作发现问题师及时给予帮助、解决并注行创作

思维更加活

意保护、鼓励学生创作热情

师

跃，激情更加辅

饱满

导

通过展示让四、

学生得到更展

请学生讲述自己变小的经历，师适时学生欣赏、审视、好的交流，也示

给予评价鼓励或建议

交流

将学生的创交

作热情推上流

又一个高潮

五、

将本课学习课

除了变小，想想我们还可以怎么变？

内容和拓展后

有兴趣的同学课下可以再尝试一次变变大

点成功延伸拓

大的经历！

至课下

展

假如我变小

国泰街学校

白丽艳

关于本教案的常见问题

Q：14.假如我变小优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14.假如我变小》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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