2 有趣的磁铁游戏第二课时教案

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2018-05-18 17:40:00
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2 有趣的磁铁游戏第二课时教案

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关键词:2 有趣的磁铁游戏第二课时教案

正文

姓名

李剑

学科

三年级科学

单位

仓头镇张村小学

教学课题:

有趣的磁铁游戏

教材分析:磁铁在生活中应用比较广泛。对学生而言,此帖并不陌生,学生在玩磁铁时会发现磁铁的一些性质,如吸铁,但对磁铁的基本性质没有探究过,本课旨在让学生借助已有经验,通过游牧的观察、实验、探究,使学生认识磁铁的基本性质,在生活中的应用,培养学生探究科学的能力和科学志趣。

教学要求:

1、

能利用器材做探究磁铁性质的实验记录

2、

2、乐于探究和发现:乐于用学到的科学知识改善生活

3、

3、知道磁铁的基本性质:能吸铁、能指示方向、有两极,同极相斥,异极相吸,磁铁在生活中的应用

教学重点:

经历提出问题,作出猜测,做实验获取数据,利用数据验证磁铁的磁极磁力最强。

教学难点:引导学生实验设计

实验操作规范性

引导学生认识到磁极间有吸引和排斥两种不同的作用:这种作用是相互的。

教学用具准备:条形磁铁

蹄形磁铁

磁针

订书钉

硬纸板

螺母

教学过程:

一、

故事引入 著名的秦始皇因为多次遭受刺杀,于是命工匠在皇宫里制造了磁石门。说说这是利用了磁铁的什么性质?

二、

活动探索 收获新知

1.图片(1) 问题一:

把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,会怎样?

(2)把小钢珠放在蹄形磁铁的中间,松开手,会怎样? 问题二:条形磁铁哪部位磁性最强?

将磁铁的部位分成abcde五个部位的磁力大小

任务

磁铁编号

A B C D E

预测谁各部分吸订书钉的数量

的磁力第一次测量

第二次测量 大(√)

谁的磁力大(√)

第三次测量

请小组汇报实验结果。

结论:同一块磁铁上,不同位置的磁力不同,这种条形磁铁磁力最强的部分在两端。磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。

三、

研究两极

1、

我们通过探究,已经发现磁铁的两极磁力最强。

2、

完成任务二,用箭头来表示相互吸引

相互排斥

3、

四、

探究拓展

1.通过今天的学习我们知道了不同的磁铁磁性有大小,磁铁上磁性最强的部位叫磁极,磁极时同极相斥,异极相吸。

2.磁铁的奥秘还有很多,你知道环形磁铁、马蹄形磁铁的磁极在哪里?多块磁铁叠加在一起会让磁铁的磁性增强吗?

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