资料摘要

教学目标:1、引导学生认识风能。2、引导学生发挥想象力,将各种材料加工成风力玩具。3、通过制作,培养学生的探究能力和动手能力。教学重、难点:利用风能,制作风能玩具。如何将风能的运用和纸玩具完美结合。教学准备:绘画工具课时安排:一课时教学过程:一、组织教学:检查学用品的准备情况,激发学生学习兴趣。二、

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2018-05-07 09:54:00
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第3课 风优秀教学设计

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第3课 风优秀教学设计

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关键词:第3课 风优秀教学设计

正文

教学目标:

1、

引导学生认识风能。

2、

引导学生发挥想象力,将各种材料加工成风力玩具。

3、

通过制作,培养学生的探究能力和动手能力。

教学重、难点:

利用风能,制作风能玩具。

如何将风能的运用和纸玩具完美结合。

教学准备:绘画工具

课时安排:一课时

教学过程:

一、组织教学:

检查学用品的准备情况,激发学生学习兴趣。

二、讲授新课:

1听风的声音引导学生说说什么是风?什么是风能?举例说明。

2、看龙卷风和超强台风

3、欣赏在风中人的样子

4、欣赏风的图片

5、引导学生学习课本中的技法点击:

要求在制作完作品后,通过材料颜色的搭配、涂色等方法进行美化和装饰。

三、评价、交流、展示:

引导学生展示交流他们的作品,从构思、设计、美化的某个亮点进行评价和交流。教师点评。

五、课后延伸:

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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