资料摘要
语文园地六教案教学学目标:1.认识有关夏季的词语;2.会在食品包装上认识汉字。教学重难点:重点:1.认识有关夏季的词语;2.和会在食品包装上认识汉字。难点:培养学生的阅读的兴趣,学会积累新的生字词。教学准备:多媒体课件。课时安排:1课时教学过程:一、直接引入。同学们,今天我们一起来学习语文园地六,【
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- 2018-05-10 16:19:00
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- 学校:上林县乔贤镇中心学校龙头教学点
识字加油站+展示台优秀课堂实录
未知
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关键词:识字加油站+展示台优秀课堂实录
正文
语文园地六教案
教学学目标:
1.认识有关夏季的词语;
2.会在食品包装上认识汉字。
教学重难点:
重点:1.认识有关夏季的词语;2.和会在食品包装上认识汉字。
难点:培养学生的阅读的兴趣,学会积累新的生字词。
教学准备:
多媒体课件。
课时安排:
1课时
教学过程:
一、直接引入。
同学们,今天我们一起来学习语文园地六,【识字加油站】,现在同学们先试读一遍词语。(板书课题和词语)
1.学习第一类词语。
(1)想想这些词语是拿来干什么的,一般什么季节会吃?
(2)说一说,还要什么食物吃了可以解暑的?
生1:冰水。
生2:雪糕。
……(教师板书补充词语)
(3)师归纳总结分类。(板书:解暑食品)
2.学习第二类词语。
(1)全班齐读词语。
(2)说一说这些词语在夏天有什么作用?还有那些日用品是在夏天用到的?
生1:凉鞋。
生2:裙子。
……(教师板书补充词语)
(3)师归纳总结分类。(板书:日用品)
3.学习第三类词语。
(1)全班齐读词语。
(2)全班想一想这组归类是什么?教师引导。
(3)师归纳总结分类。(板书:自然景观)
(4)想想还有哪些自然景观的词语是夏天出现的?
生1:彩虹。
生2:暴雨。
……(教师板书补充词语)
4.全班齐读全部词语。
二、认读生词。
1.认读生字“棍、瓜、汤、蚊、蒲、扇、椅、萤、牵、织、斗”
(1)指名读,开火车读。
(2)教师指导识字,组词。
(3)小组读、带读、齐读。
2.拓展识词,全班交流。
三、学习【展示台】。
过渡:除了前面识字加油站外,其实,我们生活中还有很多识字途径,比如:商店名称,商品广告,食品品称等等。请看课文图片:
1.学生观察文中的一些食品包装盒和包装袋;
2.你从上面认识了那些汉字呢?(男女生赛读)
3.你还能通过哪些方式认识汉字?(小组交流回答)
四、练习巩固
做练习册地70页。
板书设计
语文园地六
冰棍西瓜绿豆汤冰水雪糕冰淇淋
凉席蚊香花露水蒲扇竹椅凉鞋裙子
萤火虫牵牛织女北斗星彩虹暴雨
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-10 16:19:00
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