资料摘要
《长方体的体积》教学设计一、教学内容冀教版《数学》五年级下册第59、60页。二、教学目标1.在摆长方体,数据整理、观察讨论等活动中,经历探索长方体体积公式的过程。2.掌握长方体的体积计算公式,知道公式的字母表达式,会计算长方体的体积。3.在探索长方体体积公式的活动中,感受数学问题的探索性和数学结论的
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长方体的体积优秀公开课教案
未知
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关键词：长方体的体积优秀公开课教案
正文
《长方体的体积》教学设计
一、教学内容
冀教版《数学》五年级下册第59、60页。
二、教学目标
1.在摆长方体,数据整理、观察讨论等活动中,经历探索长方体体积公式的过程。
2.掌握长方体的体积计算公式,知道公式的字母表达式,会计算长方体的体积。
3.在探索长方体体积公式的活动中,感受数学问题的探索性和数学结论的确定性。
三、课前准备
每组准备40个1立方厘米的小方块
四、教学方案
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