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词语盘点三教案增兴窑小学蔡亮教学目标:1.从音形意的角度对本单元的词语进行盘点2..根据本单元的四字词语收集展示abb abac含有人体部位的四字词语和含有近义词的四字词语,了解四字词语的意思,达到积累的效果3.通过说文解字对本词语盘点的易错字加深记忆如:侮、矮、臣、盗贼、赔4.通过说文解字讲解,

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词语盘点三教案

增兴窑小学蔡亮

教学目标:

1.从音形意的角度对本单元的词语进行盘点

2..根据本单元的四字词语收集展示abb abac含有人体部位的四字词语和含有近义词的四字词语,了解四字词语的意思,达到积累的效果

3.通过说文解字对本词语盘点的易错字加深记忆如:侮、矮、臣、盗贼、赔

4.通过说文解字讲解,出示古汉字默写,

培养学生对汉字的热爱,激发学生学习语文的热情

重难点:易错字加深记忆

出示古汉字默写

教学过程:

一、出示课件美文,生齐读,让学生感受美文的基础是从词语的积累开始,出示课题

二、出示本词语盘点的词语采取不同形式读:

1.学生自读

2.前后位互读

3.指名开火车读

三、从音、形、意的角度让学生组内讨论词语盘点的易错内容,学生汇报

如:侮辱的侮的发音、威风的威的字形、规矩的字形、盗贼的字形等(学生自主发言)

四、说文解字对本词语盘点的易错字加深记忆如:侮、矮、臣、盗贼、赔

五、出示古汉字默写,投影学生的默写条,师生互评

六、几名学生展示根据本词语盘点中的字词收集的多音字形近字,全班齐读;组内交流收集成果,达到积累互学的效果

七、回归文本学习本词语盘点的四字词语

1.知词意,检查学生本词语盘点四字词语的意思

2.出示课例中含有词语的语句,学生会读,体会语境并造句读背四字词语达到积累的效果

3.课件出示四字词语填空,考核四字词语的掌握情况

八、展示abb abac含有人体部位的四字词语和含有近义词的四字词语,了解四字词语的意思

九、学生讲自己收集的成语故事

十、总结学习方法,让学生们在今后的词语盘点的学习中有的放十一、板书:

词语盘点三

渠道方法

音抓住特点广拓展

形熟读成诵多积累

意明了意思多运用

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