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苏教版六年级下册第二单元:《圆柱的表面积》教学设计邵阳市隆回县桃洪镇木山小学:刘金梅三维教学目标:1.理解圆柱表面积的计算方法,学会计算圆柱的表面积;2.掌握圆柱表面积的计算公式,能够利用公式解决生活中的实际问题;3.通过动手操作和小组合作,培养学生的探究意识和合作精神。教学重点:理解圆柱表面积的含

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2、圆柱的表面积优秀公开课教案

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2、圆柱的表面积优秀公开课教案

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苏教版六年级下册第二单元:《圆柱的表面积》教学设计

邵阳市隆回县桃洪镇木山小学:刘金梅

三维教学目标:

1.理解圆柱表面积的计算方法,学会计算圆柱的表面积;

2.掌握圆柱表面积的计算公式,能够利用公式解决生活中的实际问题;

3.通过动手操作和小组合作,培养学生的探究意识和合作精神。

教学重点:理解圆柱表面积的含义,掌握圆柱表面积的计算方法。

教学难点:探索圆柱表面积的计算方法,并根据实际情况来计算圆柱的表面积。

教学过程:

一、复习导入:

1、回顾圆柱的特征。

2、一个圆的半径是4分米,它的面积是多少平方分米?

3、一个圆柱形杯子,底面半径是5厘米,高10厘米,杯子的侧面积是多少?

二、探究新知:

1、出示书本P22例题3,让学生回答问题并在书上画出圆柱的表面积展开图。(课件演示)

2、小组讨论怎样计算圆柱的表面积。

3、归纳圆柱表面积计算公式。

4、计算这个圆柱的表面积。

三、巩固练习:(课件出示)

1、填空练习。

2、计算练习。

四、课作:(课件出示)

1.计算下面各圆柱的表面积。

①C=9.42 cm,h=5 cm。

②d=8 m,h=3 m。

③r=2 dm,h=6 dm。

2、用铁皮做一个圆柱形油桶,底面半径4分米,高12分米,做10个怎样的油桶至少需要铁皮多少平方分米?

3、一个圆柱形无盖铁皮水桶,底面直径40厘米,高80厘米,做怎样一担水桶需要多少平方厘米的铁皮?

4、已知一个圆柱的侧面积是6.28平方厘米,

高1厘米,这个圆柱的表面积是多少?

五、思维训练:(课件出示)

用一张长25.12厘米,宽18.84厘米的长方形硬纸围成一个圆柱,并装上圆形底面,卷成圆柱的表面积最大是多少?

课后反思:

这节课教师在学生能熟练地计算圆柱的侧面积和圆的面积的基础上,通过圆柱的展开图、动手操作,理解了什么是圆柱的表面积,学生自主探索、归纳出圆柱的表面积计算公式。并通过观察生活中的实例,使学生成分认识到:生活中求圆柱表面积的数学问题,必须仔细去观察,有时是求一个面的面积,有时是求两个面的面积,有时是求三个面的面积,达到学会计算圆柱表面积的目的。学会审题和思考,做生活的有心人!

板书设计:

圆柱的表面积

(三个面的面积和)

圆柱的表面积=一个侧面积+两个底面积

(用字母表示)

S表=S侧+S底X2

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关于本教案的常见问题

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