Lesson 15ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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Unit 3 Look at my nose.《Lesson 15》教学目标1.学生能够认读本课单词ear，head,句型How are you? Good.And you?并恰当运用。2.学生能够在真实生动的情景中互相问候并回答。3.学生能够主动向他人问候。教学重点学生能够在真实情景中互相问候并做

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 15

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-27 16:15:00

来源学校

学校：天津市滨海新区汉沽第一小学

Lesson 15ppt配套的板书设计及意图

未知

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关键词：Lesson 15ppt配套的板书设计及意图

正文

Unit 3 Look at my nose.《Lesson 15》

教学目标

1.学生能够认读本课单词ear，head,句型How are you? Good.And you?并恰当运用。

2.学生能够在真实生动的情景中互相问候并回答。

3.学生能够主动向他人问候。

教学重点

学生能够在真实情景中互相问候并做出回答。

教学难点

学生能够正确认读head这个单词。

教学准备

PPT课件以及上课时所用的图片。

教学过程

一、Warming up

Let’s play a game. 二、Lead in and Presentation

1.Show the students the task of this lesson. 2.Free talk with the students. 3.Learn the new sentences: And you? I’m fine.

4. Answer the questions and learn the new words.

5.Listen and tick or cross.

6.Match the pictures and the words.

7.Let’s chant.

8.Show the picture of this lesson.

(1)Look at the picture of this lesson. (2)Listen to the tape and check the answer. (3)Listen to the tape and read after it. 三、Practice

1.Show the students the tasks. Read the dialogue in roles

Memorize the dialogue in roles

Act out the dialogue in roles. 2.Let’s draw a hand painting.

3.Let’s sing a song.

4.Let the students

say hello to their friends with their hand painting.

四、Summary

Let’s do a summary. 五、Homework

1.Share the song 《Hello!How are you?》to your friends. 2.Collect some words about your body.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 15ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 15》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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