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教学内容Words in each unit Let’s review the words (Unit1--3) 课型复习课教学目标1. 学生能听、说、读、写1至3单元四会单词。2. 学生能听、说、读1至3单元三会单词。教学重点1.学生掌握1至3单元四会单词的听说读写。2.学生掌握1至3单元三会单词

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Words in each unit板书设计及设计说明

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Words in each unit板书设计及设计说明

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教学内容

Words in each unit Let’s review the words (Unit1--3) 课

型

复习课

教学目标

1. 学生能听、说、读、写1至3单元四会单词。

2. 学生能听、说、读1至3单元三会单词。

教学重点

1.

学生掌握1至3单元四会单词的听说读写。

2.

学生掌握1至3单元三会单词的听说读。

教学难点

学生掌握单词表上所有单词的正确发音。

教具学具

教学课件,桌牌,单词书

教

学

过

程

教

学

内

容

Step1 :唱英语歌谣《Hello》。

Step2:分组,介绍评价

Step3:快速反映,读出课件上出示的单词。

Step4:看图片,读单词。

Step5:听音选词。

Step6:做动作,猜词组。

Step7:单词分类。

Step8:选词填空。

Step9:小组对战。

Step10:分小组制作单词书。

Step11:总结评价。

Step12:唱英语歌谣《Goodbye》,结束课程。

I’m the king of the word Let’s review the words (Unit1--3)

Action: Season: Month: 板

书

设

计

作

业

布

置

对单词书继续美化和制作。

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。