三位数的减法ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

三位数的减法教学内容：教材P43页例1 例2及课堂活动。教学目的：（1）掌握三位数不退位和连续退位减法的计算方法。（2）学会算法的多样化，培养学生的创新思维。（3）运用所学的知识解决生活中的简单的实际问题，感受数学在生活中的实际价值。教具：课件教学过程: 一：复习：27－9 80－27 15－7 5

资料类型：教学教案文档

所属课文：三位数的减法

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2018-04-23 19:52:00

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学校：眉山市东坡区尚义镇中店小学

三位数的减法ppt配套的教案及板书设计

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关键词：三位数的减法ppt配套的教案及板书设计

正文

三位数的减法

教学内容：教材P43页例1

例2及课堂活动。

教学目的：（1）掌握三位数不退位和连续退位减法的计算方法。

（2）学会算法的多样化，培养学生的创新思维。

（3）运用所学的知识解决生活中的简单的实际问题，感受数学在生活中的实际价值。

教具：

课件

教学过程: 一：复习：27－9

80－27

15－7

500＋200

35－12

480－80

33－30

260－100 二：情境导入

二年级下册第三单元三位数的减法第1课时课件设计：王海燕四川省眉山市青神县学道街小学

出示例1 师：星期天妈妈带了340元钱（指导学生看例1图）带小丽来到

商场，商场的东西可多了，其中普通计算器每个120元。请帮小丽算一算：买一台计算器后，还剩多少元钱？

三；新课

1：指导学生式；自主尝试计算后，引导。

340－120＝

师：300－100＝200

40－20＝20

200＋20＝220

2：学生讨论：学生版演，教师巡回辅导。

3：集体订正完成例1。

4:试一试：课堂活动P44页1题。2题。

四：教学例2

出示例2.光明小学有学生876人，其中女生有448人。男生有多少人？

（1）;指导学生理解题意并列式。

876－448＝

（个位上不够减怎么办？）

（2）;指导学生用竖式计算：

876

428

（向十位退一，

－448

验算

＋448

到个位作十

—————

————

…….）

我算得对不对，指导学生验算。并完成例2。

(3):小结三位数减法计算时应注意什么？

生：（1）数位对齐。(2)：那位不够减，就向前一位退“1”。

（3）退1作10，和本位上的数加起来再见。(4):被退1的位上的数要减少1。

1：

试一试P43页

433

547

613 －218

－439

————

2：课堂活动P44页1题2题

－409 ————

关于本教案的常见问题

Q：三位数的减法ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数的减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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