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关键词：1 我们来养蚕优秀教案案例

正文

我们来养蚕

宜兴市丁山小学谢礼霞

【教学目标】

1.知道卵是蚕生命的开始。

2.知道蚕卵能孵出蚁蚕。

3.能用放大镜观察卵和蚁蚕的外形特征，并把它画下来。

4.知道蚁蚕需要食物、空气、空间等生活和成长的必要条件。

【教学重点】

观察蚕卵和蚁蚕，用语言和图画描述蚕卵与蚁蚕。

【教学难点】

描述和记录卵的形状和颜色，讨论蚁蚕的生活和成长的必要条件。

【教学准备】

蚕

【教学过程】

活动1（一）导入新课

1．出示一块丝绸，提问：

（1）这是什么材料？（丝绸）丝绸是用什么织成的？（蚕丝）蚕丝是从哪里来的？（蚕吐的）

（2）蚕是怎样的一种小动物，它又是怎样吐丝的呢？

（3）你们想亲自养蚕，亲眼观察它吐丝，最后再亲手抽丝吗？

2．谈话：今天我们就一起来学习、交流如何养蚕。（板书课题）

活动2（二）我想知道的问题 1.说说我们知道的。

(1)关于养蚕我们都知道些什么？

(2)学生汇报。

（蚕要吃桑叶、蚕会结茧、蚕茧可以做成丝绸的衣服）

(3)教师讲述：小小的蚕对人类的作用可大呀！

2.（3讨）论学生我提们出想想研知究道的问的题。

。

（1）关于养蚕我们还想知道些什么？

（2）组织学生分组讨论。

（蚕宝宝在卵里会不会饿死？为什么蚕会变成飞蛾？为什么变成飞蛾后会死？为什么蚕结的茧是圆的？蚕为什么喜欢吃桑叶？它还能不能吃别的？为什么蚕

要爬到上面去结茧？为什么蚕一生中不是一个样子呢？……）

（4）学生汇报，教师把学生提出的问题板书，从中选出大家感兴趣的问题，再补充一些需要学生研究的问题。

（5）教师讲述：同学们就蚕提出了各种饶有兴趣的问题，要想研究这些问题，有的可以通过查阅资料获得，有的可以通过一边养蚕一边研究。

活动3（三）蚕卵是蚕生命的开始 1.教师讲述：首先让我们来观看一段视频，简单了解一下蚕。

2.学生汇报：你知道了什么？

3.教师总结蚕一生分为四个阶段。卵是蚕生命的开始，我们可以先观察蚕卵的变化。注意既然蚕卵中也有生命，因此，在观察蚕卵的时候，同学们的观察活动3粒除、米了细学致生差外汇不，还报要观多注意察大要结……小果心。

。

）

2、学生分组用放大镜观察蚕卵是什么样的？形状怎样？大小怎样？

（蚕卵是圆形的。蚕卵中间有点凹下去。蚕卵的颜色是黑灰色的。

蚕卵和一4、教师小结：蚕卵扁圆形，像小米粒大小，中间有些凹下去，即将孵出的卵黑灰色。卵只剩空壳是白色的，壳上有小洞。

活动4（四）从卵里面出来的小生命 1、播放蚕卵孵出的录像片。思考：有什么新发现？

2叫、虫学生蚕汇……报。

）

（蚕宝宝黑黑的，像小蚂蚁，所以叫蚂蚁蚕。蚕宝宝黑黑的，像小虫子，所以3、讨论：我的蚕宝宝孵出来了，我们能为它做些什么呢？

（喂它吃东西。给它建一个家。给它找一些好朋友……）

4、教师小结：蚁蚕是黑色的，像小蚂蚁似的。蚁蚕一出壳就要吃，因此要赶快用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。

活动5（五）我们一起养好蚕 1、组织学生讨论：怎样做能让蚁蚕长得又大又壮？

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1 我们来养蚕优秀教案案例