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小学五年级下册第三单元词语盘点教学设计阜阳市颍泉区宁老庄镇姜堂中心校洪庄小学葛艳飞教学内容:小学五年级下册第三单元词语盘点。教学目标:1、通过多种形式检查学生掌握生字词的情况,丰富词语积累。2、掌握积累词语的方法,培养兴趣,逐步形成主动积累的习惯。课前准备:学生准备:复习本组课文中要求会认、会写的生

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词语盘点教案2

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词语盘点教案2

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小学五年级下册第三单元词语盘点教学设计阜阳市颍泉区宁老庄镇姜堂中心校洪庄小学葛艳飞

教学内容:

小学五年级下册第三单元词语盘点。

教学目标:

1、通过多种形式检查学生掌握生字词的情况,丰富词语积累。

2、掌握积累词语的方法,培养兴趣,逐步形成主动积累的习惯。

课前准备:

学生准备:复习本组课文中要求会认、会写的生字新词。

教学过程:

一、导入

1、师谈话:

同学们通过这组课文的学习,我们又收获了许多知识,我们回顾一下收获的生字新词。课本已经帮我们整理好了,打开书62面。2、揭示板书课题——词语盘点

二、学习词语盘点

1、我会读

自己试着读一读

2、同桌读一读

听同桌读一读、相互纠正

3、开火车读一读

以开火车的形式读一读、集体纠正

4、齐读

5、全班听写词语盘点

各自找一找自己认为容易出错的词语、默默地记在心里,说出来让大家听写,并提醒容易出错的地方。

6、听写好后同桌互批改、总共一百分,错一个扣一分。

7、汇报得分情况

8、订正

把写错的词语自己订正

三、总结

教师总结谈话:在本节课的学习中,我们通过读、写、的方法积累词语,取得了较好的效果。老师相信同学们一定还有很多积累词语的方法,课后请与同学们互相交流,在相互学习中积累更多词语。

四、布置作业

在读书中主动积累词语

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