2.笔算除法教案和课堂实录｜教案在线预览

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用一位数除三位数商两位数教材分析:聋校九年义务教学第六册数学教科书学情分析:怀远特教学校聋班三年级学生,6人。教学目标:1、通过学习,学生能够掌握一位数除法的计算法则,会计算一位数除三位数商两位数的题目。2、提高学生的计算能力。3、让学生养成认真学习、工整书写的好习惯。教学重点:1、总结笔算除法法则

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所属课文：2.笔算除法

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2024-02-29 13:47:04

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学校：怀远县特殊教育学校

2.笔算除法教案和课堂实录

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关键词：2.笔算除法教案和课堂实录

正文

用一位数除三位数商两位数

教材分析:

聋校九年义务教学第六册数学教科书

学情分析:

怀远特教学校聋班三年级学生,6人。

教学目标:

1、通过学习,学生能够掌握一位数除法的计算法则,会计算一位数除三位数商两位数的题目。

2、提高学生的计算能力。

3、让学生养成认真学习、工整书写的好习惯。

教学重点:

1、总结笔算除法法则。

2、确定商的位置。

教学难点:

确定商的位置。

教具准备:

PPT等

教学过程:

一、复习

1、乘除法口算(乘法口诀表内),并说出乘法口诀。

3×7= 4×8= 6×9=

(三七二十一)(四八三十二)(六九五十四)

63÷7= 48÷6= 45÷9= (七九六十三)(六八四十八)(五九四十五)

2、⑴48里面有()个十,()个一。

⑵120里面有()个百,()个十,也可以看做()个十。

3、笔算

56÷4= 56÷7=

找学生到黑板上写,其余学生在自己作业本上写。

二、导入

刚刚同学们都做的非常好,对之前所学习的知识也很好的掌握了,今天老师就和你们一起来学习新的内容板书课题:《用一位数除三位数商两位数》

三、新课教学

1、出示课件

例3 128÷4=

想:1个百除4,商不够1个百,怎么办?

百位上1个百除4,商不够一个百,和十位2个十一起看做12个十,再除以4。

让学生自己先试试,看看会不会,教师再在黑板上板书,教学,讲解步骤。并让回写的学生说一说是怎么想的。

2、试一试

156÷3= 205÷5= 328÷4=

3、课堂练习

1、⑴把328平均分成8份,每份是多少?

⑵408除以8得多少?

⑶9除549得多少?

2、有368本书,平均放在4层书架上。每层放多少本?

加深印象,巩固知识点

4、大家来总结

一位数的除法法则

1、从被除数的高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位,如果它比除数小,再试除前两位。

2、除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。

3、每求出一位商,余下的数必须比除数小。

5、巩固练习

255÷5= 128÷4= 219÷3= 427÷7 = 186÷6= 108÷2=

6、课堂小结

今天我们学习了用一位数除三位数商二位数,在计算的时候要注意数位对齐,从被除数的高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位,如果它比除数小,再试除前两位。

除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。

7、作业

练习十三(58页)

4、5、6、7题

关于本教案的常见问题

Q：2.笔算除法教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.笔算除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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