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长方体的表面积【教学内容】长方体的表面积P56-57【教学目标】1、理解长方体表面积的含义,通过自主探究掌握长方体表面积的计算方法。2、会正确计算长方体的表面积并能解决生活中的问题。3、通过实际的操作过程,体验学习的快乐。【教学过程】一、复习导入:1、长方形的面积计算公式是什么?2、上节课我们学习了
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正方体、长方体的表面积ppt课件课堂实录
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关键词:正方体、长方体的表面积ppt课件课堂实录
正文
长方体的表面积
【教学内容】长方体的表面积P56-57
【教学目标】
1、理解长方体表面积的含义,通过自主探究掌握长方体表面积的计算方法。
2、会正确计算长方体的表面积并能解决生活中的问题。
3、通过实际的操作过程,体验学习的快乐。
【教学过程】
一、复习导入:
1、长方形的面积计算公式是什么?
2、上节课我们学习了什么内容?正方体的表面积怎么求?
3、这节课让我们学习有关求长方体表面积的知识。
4、揭示课题:长方体的表面积
二、探究新知:
探究一:长方体的表面积。
出示:长方体表面的展开图
(1)长方体表面的展
(2)
1、反馈交流预习作业:
(1)长方体有几个面?
(2)这些面有什么特征?
(3)如何计算它们的面积?
2、归纳总结:
三、巩固练习
1、右图是一个长方体,求它的表面积。 (1)尝试练习 (2)交流反馈 (3)归纳小结
解: S = 2(ah + ab + bh) =2×(6×8 + 6×4 + 4×8) =2×104
=208(cm2)
答:它的表面积是208平方厘米。 2填表
6cm
8cm
四、拓展练习
1、求长方体的表面积
2、小胖爸爸要做一个无盖的长方体储物箱,长4分米,宽3分米,高1分米,至少需要多少平方分米的布料?(接缝处忽略不计)
3、做一个长8米的通风管道,管道口是正方形,边长为0.4米,做这个通风管道至少需要用铁皮多少平方米?
五、选择
化工厂要建一个长方体蓄水池,计划在蓄水池的内壁四周及底面涂颜色。那么涂颜色部分的面积是指()的面积之和。
这个水池的占地面积是指()的面积。
a. 前、后、左、右面
b. 前、后、左、右、上、下面
c. 前、后、左、右、下面
d. 底面
六、总结:
今天这节课你学到了什么本领?
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关于本教案的常见问题
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