5　电子计算机与多媒体教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

5、电子计算机与多媒体一、教学目标:1.学会5个生字,能正确读写下列词语:媒体、诞生、迅猛。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。二、教学重点弄清计算机与多媒体的关系。三、教学难点感悟计算机技术飞速发展的趋势四、教学时间一课时五、

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　电子计算机与多媒体

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-29 13:56:00

来源学校

学校：老河口市袁冲小学

5　电子计算机与多媒体教案及板书设计

未知

2018-04-29 13:56:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5　电子计算机与多媒体教案及板书设计

正文

5、电子计算机与多媒体

一、教学目标:

1.学会5个生字,能正确读写下列词语:媒体、诞生、迅猛。

2.正确、流利地朗读课文。

3.理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。二、教学重点

弄清计算机与多媒体的关系。

三、教学难点

感悟计算机技术飞速发展的趋势

四、教学时间一课时

五、教学过程

一、激情导入,诱发活力

同学们,有人说:“学会英语和电脑,是进入二十一世纪的通行证。”新世纪已经到了,你了解电子计算机吗?你知道多媒体吗?让我们来学习课文《电子计算机与多媒体》(板书课题) 二、自主探究,孕育活力

1.练习把课文读正确、读流利。

2.在文中批注,哪些内容是你原来就知道的,哪些内容是通过学习本课知道的?

3.把你感兴趣的或不懂的地方提出来。

4.指名朗读课文。

提示:文中有一些像“史密森博物馆”等一些音译词要读通。

再读课文:

5.思考:文中介绍了有关电子计算机的哪些知识?什么是多媒体?电子计算机与多媒体有着怎样的关系?

在文中画一画、注一注,再和同学们议一议。有疑问也可以提出来。

五、合作展示,外显活力

1.课文介绍了电子计算机的哪些知识?

要点:世界上第一台电子计算机是1946年诞生的埃尼阿克;计算机在短短的几十年里已经繁衍了好几代;计算机像人脑一样,把外界传来的信息进行迅速的判断和处理,所以人们把它称为“电脑”。

教师要让学生充分表后引导他们概括起来说。

2.练习说话:电子计算机之所以被称作“电脑”,是因为____________。

3.什么是媒体?什么是多媒体?举例说明?

出示:把句子补充完整:

媒体就是____________,像电话能____________,电报能____________,____________能____________,____________能____________……我们都叫它媒体或媒介物。

多媒体就是____________,它的功能非常丰富,既能像____________,又能像____________,还能像____________……真是“十八般武艺样样精通”。

哪一段集中写电脑和多媒体的关系?(第四自然段)抽读课文,边听边思考:电脑和多媒体有什么样的关系?

五、检测矫正,外显活力

(1)教师介绍引入:其实现在很多电脑本身就装备了多媒体系统,我们就称它为多媒体电脑。根据你的了解,能说说多媒体电脑的功能吗?

(2)多媒体电脑的这些功能你尝试过吗?效果怎样?

六、延伸迁移,创造活力

提问:你认为电子技术与多媒体以后会发展成什么样?

板书设计:

5电子计算机与多媒体

指挥

电子计算机多媒体——→(迅速判断和处理信息)

(传递多种信息)

关于本教案的常见问题

Q：5　电子计算机与多媒体教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　电子计算机与多媒体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5　电子计算机与多媒体教案及板书设计