22 小动物过冬主要内容及教案内容

《小动物过冬》教学设计

季凌茹

教学目的:

1.正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读课文。

2.通过学习能知道小动物过冬的有关知识,体会小动物之间的相互关心。

教学重、难点:

1.能有感情地朗读课文,并能分角色表演。

2.知道小动物的过冬方式不一样,并能加上动作生动地把小动物过冬的方式表演出来。

教学准备:

动物贴图、多媒体课件。

教学过程:

一、复习巩固,导入新课

1.今天,我们继续学习第19课——读题

2.上节课,我们认识了三个好朋友,还记得它们是谁吗,赶快把他们呼唤出来吧?(师贴图,生叫名字)

它们给我们小朋友带来了一些生词宝宝,你们能读吗?出示生词

3.这三个小动物关系可好了,瞧,他们在干什么?

(出示)_________、________和_________是好朋友。它们常常在一起。

(我听出来了,你真是一个会学习的小朋友;我知道,上节课你一定学得特别用心;)

4.一起来读读第一自然段,分享一下这三个好朋友的快乐。

5.转眼间,秋天到了,三个小伙伴聚到了一起商量过冬的事,他们到底怎么过冬的呢?生读课文3~ 7 自然段(生用自己喜欢的方式读书,找出小燕子、青蛙、蜜蜂的过冬方式)

用“”划出小燕子过冬的方式;

用“”划出蜜蜂妹妹过冬的方式。

6.交流反馈

二、精读课文

(一)小燕子

1.小燕子准备到南方去过冬了,它是怎么说的,谁来读一读?(指读第三段)

2.读得真好,真像一只可爱的小燕子。你们也想做小燕子吗?那就一起读读这一节吧。

呀!有这么多活泼、可爱的小燕子,那我来采访采访你们

3.小燕子,你为什么要飞到南方去,北方不好吗?

看来,小燕子只能到南方去过冬了,因为到了冬天,北方到处是皑皑的白雪,而南方呢?

4.小燕子,那你走了还会回来吗?(明年春暖花开的时候)

看!(出示春天图)春天多美呀,你看到了——(看图说话)对呀,这就叫做——春暖花开(读词、读美)

5.谁想做只小燕子,把你过冬的方式告诉大家(指读、齐读第三段)

6.每年秋天,天气一凉。小燕子就飞呀飞呀,飞过高山,飞过大海,到美丽温暖的南方去过冬。小燕子要远行了,作为好朋友的小青蛙和小蜜蜂们,你想对它说点什么呢?(生自由说话)

7.小燕子带着你们的祝福肯定会一路顺风,平安到达的。

8.聪明的小朋友们,有哪些小动物与燕子的过冬方式是一样的呢?(大雁、野鸭、丹顶鹤)

9.这些鸟儿像小燕子一样,秋天飞向南方,春天再飞回来。我们把这样的鸟儿都叫做——候鸟,我们还把它们过冬方式称为——迁徙(板书)刚才小朋友们说的大雁、丹顶鹤都是这样过冬的。看来呀,燕子在南飞的路上不会孤单呢! (二)青蛙

1..燕子就快远行了,但他没忘记关心自己的好朋友。谁来读读燕子和青蛙哥哥的对话。(出示)指读。

2.我听出了燕子的担心。(点击下图)原来,青蛙哥哥不到南方去,要钻到泥土里去睡觉了。(指一生)青蛙哥哥,你打算睡到什么时候?(来年春天)

3.哦,要睡整整一个冬天。我们平时一天睡8、9个小时,他可是要睡三个多月,那就是——2000多个小时。果真是“一大觉”。呀,睡这么久,青蛙哥哥,饿坏了怎么办?(吃得饱饱的)

4.谁愿意做这只能吃能睡的青蛙,带上动作读一读这段话?

5.小青蛙不吃不喝,能睡上一个冬天,你知道这种过冬方式叫什么呀?(板书: 冬眠)

6.还有哪些小动物也是冬眠的呀?(学生回答:蛇、狗熊、刺猬……)

7.老师想请同座位的两位同学一个做燕子,一个当青蛙哥哥,带上动作演一演。先在座位上练一练。(练习)谁来试试?

(三)蜜蜂

1.看来,青蛙哥哥早就想好怎么过冬了呢?这时候,小蜜蜂飞来了。谁来做小燕子,去问一问小蜜蜂?(1生读)

2.燕子很喜欢自己的好朋友,猜猜,她会用怎样的语气问蜜蜂妹妹呢?

(出示)燕子又_________地问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”(关心、着急、急切)

3.小燕子这么着急,哪只小蜜蜂来回答小燕子?

(出示)我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的。

4.出示蜂巢。(点击)谁想做燕子和小蜜蜂,把这段对话读一读。先练一练(指读、男女生读)

5.老师想起了一年级学过的《蚂蚁和蝈蝈》,小蚂蚁夏天储存了很多粮食,冬天就躲在装满粮食的洞里过冬了。这可真是——有备无患、防患未然

6.这些小动物提前就把粮食藏起来,这样的过冬方式叫做——备粮。还有哪些动物也是储备粮食过冬、防患未然的呢?(松鼠、蚂蚁、老鼠……)

7.(点击)那就请同座位的小朋友一个做燕子姐姐,一个做储粮过冬的小动物,也来学着燕子和蜜蜂这样说一说。

三、总结课文练习说话

1.过渡:三个互相关心的好朋友就要分开了,多么舍不得呀,他们商量好了,约定——(学生说第二年春天还在这里相见。)

2.冬去春来,第二年春天,三个小伙伴依照去年的约定又聚在了一起,他们一定有好多话想告诉自己的小伙伴呢?

是啊,三个好朋友还是那样互相关心,他们手拉手,唱起了歌,跳起了舞,过着快乐而又幸福的日子。

3.故事到了这里,你想来演一演吗?

四、指导写字

1.小燕子从南方飞回来的时候,还带了两个生字朋友:

出示:商第

2.商.:一横你要写得长,点撇坐在竖中线上,一竖一折站得直,一个人不能商量,八张嘴巴一起讨论才叫——商量。

第:小弟弟戴竹帽,头上两点要去掉

3.范写,生写。

4.反馈

五、作业

同学们,除了燕子、蜜蜂和小青蛙,动物过冬的方式还有很多,课后请同学们做一张漂亮的小卡片,把你知道的小动物过冬的方式写下来或者画下来,做得好的我会把它贴在分享园里哦!

板书设计:

19 小动物过冬

小燕子迁徙

青蛙冬眠

蜜蜂备粮