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年级三年级课题习作一指导 玩得真开心课时2 教师王玲教学目标：感受玩的乐趣，在玩中观察场景及人物的动作神态，由说到写，发展语言能力。学习重点：格式正确，语言简练清晰。过程与方法教师活动一明确任务今天我们来“玩”。二、提出要求1.自由结组，商量玩什么，怎么玩。2.玩的时候注意观察活动场景和人物的动作
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语文大课堂优秀教案说课稿
未知
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关键词：语文大课堂优秀教案说课稿
正文
年级
三年级
课题
习作一
指导 玩得真开心
课时
2 教师
王玲
教学目标：感受玩的乐趣，在玩中观察场景及人物的动作神态，由说到写，发展语言能力。
学习重点：
格式正确，语言简练清晰。
过程与方法
教师活动
一明确任务
今天我们来“玩”。
二、提出要求
1.自由结组，商量玩什么，怎么玩。
2.玩的时候注意观察活动场景和人物的动作神态。
三、组织学生尽情玩。
四、集体交流
复案
学生活动
复案
思考，明确要求。
小组活动
注意感受，观察。
小组交流
集体交流
汇报交流，誊写在作文本上。
选择一个玩得最开心的的情景在小组内交流。注意提示
学生抓住活动场景和人物动作神态组织语言。小组内互相启
发，互相补充。
组织各组派代表汇报。
集体评议谁的玩的过程最清楚。
五、整理誊写
把说的过程整理一下，写出一段话。
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