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延续文化血脉九年级惠利娜学习目标情感态度价值观:让学生树立正确的中华文化观,培养学生生活中弘扬传统美德的意识,增强文化自信。能力目标:通过列举案例,分析案例,提高学生分析问题解决问题的能力。知识目标:知道中华优秀传统文化,美德的内涵和作用;了解如何肩负传承文化使命?如何弘扬中华传统美德。明确文化的优

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延续文化血脉 优质课教学设计

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延续文化血脉 优质课教学设计

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关键词:延续文化血脉 优质课教学设计

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延续文化血脉

九年级

惠利娜

学习目标

情感态度价值观:让学生树立正确的中华文化观,培养学生生活中弘扬传统美德的意识,增强文化自信。

能力目标:通过列举案例,分析案例,提高学生分析问题解决问题的能力。

知识目标:知道中华优秀传统文化,美德的内涵和作用;了解如何肩负传承文化使命?如何弘扬中华传统美德。明确文化的优秀国家的强大人民的力量是我们文化自信的强大底气

一.

导入:

近年来不断掀起亲近经典,热爱诗词,传承弘扬中华优秀传统文化的热潮说明了什么?

二.

讲授新课

(一).中华文化根

预习展示一:中华文化根

1.________团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧___开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的__________。

2.中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的_________,代表着中华民族独特的_________,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。

3.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承,一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的_______和海纳百川、有容乃大的________。

4.____________________________________,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。

5.坚定文化自信,事关_____________________________的传承发展。

活动一:看视频,回答问题

1.在这段视频中你都看到了听到了了解到了那些中华文化?

2.预习展示二:除此之外,提到中华文化你会想到什么?(从古建筑,饮食、节日、音乐、特色工艺,地方文化艺术,文化名人等方面回答。)

活动二:看图,回答问题

1.这些灿烂的中华文化是由谁创造的?

2.听着清脆悦耳古筝曲。欣赏着柔美的图片你有什么感

受?

总结:中华文化的产生:

内容:

特点:

活动三:读教材59页探究与分享,讨论回答问题

有人说,有些文化遗产在现代生活中没有实用价值,没必要保护。你认同这种说法吗?

总结:中华文化的作用

活动四:看材料回答问题(展示古文明国家)

1.

除了中华文化,你还知道世界哪些文明古国?

2.

有一种文明却能延绵不绝,历久弥新,是世界文明发展史上唯一没有中断过的

文明,你知道这是那个文明吗? 3.

中华文化薪火相传,一脉相承的原因

4.

那么新时代我们应该怎样传承弘扬中华文化呢?(从国家和个人角度谈)

总结:中华文化薪火相传原因

传承弘扬中华文化做法

活动五:共同探究文化自信

材料:

探究:文化自信的含义:

来源:

作用:

做法:

(二)、美德万年长

预习展示三:

6.中华传统美德是中华文化的____,蕴含着丰富的____资源,

熔铸了中华民族坚定的民族

____、高尚的民族____和远大的民族____,

是代代相传、世世发展的民族_____,

是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的__________。

7.中华传统美德内涵丰富,__________。

8.美德的力量在于_______。

预习展示四:讲述古代美德故事

活动一:听美德故事,感悟美德

材料:看有关美德故事

总结:美德的特点:

含义:

具体体现:

活动二:

1.

国家举办这些活动在传递什么?

2.结合古材料,请你谈谈国家有什么意义?(从个人和国家角度谈)

3.如何继承与发扬中华传统文化和传统美德?(从国家和个人角度回答)

总结:美德的品质

意义

方法

三.

本课小结

四.当堂训练

1.(2017,山东临沂)由科教频道自主研发的益智节目《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,汲取诗词之营养。这档节目的走红让我们感受到(

)

①中华文化博大精深,源远流长

②人们对中华优秀文化的认同感在增强

③中华优秀传统文化具有巨大的生命力和感召力

④中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

2.(2017,湖北黄冈)国人熟悉的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,世界遗产再添“中国符号”。下列对此认识正确的有(

)

①中华文化是世界上最优秀的文化

②这有利于更好地传承和发扬中华优秀传统文化

③中华文化源远流长、博大精深

④中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.“文化自信,是一个民族进步的力量”,下列对此评论正确的是(

)

①坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展

②文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量

③我们文化自信的强大底气源自中华文化的优秀、国家的强大和人民的力量

④中华文化是世界上最优秀的文化

A.①②④ B.②③④

C.①②③

D.①③④

4.2018年3月1日晚,“感动中国2017年度人物”颁奖典礼在中央电视台综合频道播出。2017年感动中国年度人物分别是卢永根、廖俊波、杨科璋、卓嘎和央宗、刘锐、黄大年、卢丽安、王钰、黄大发、谢海华,还有塞罕坝林场建设者。这些感动中国人物用行动(

)

①传递社会正能量

②继承和发扬中华传统美德

③积极践行社会主义核心价值观

③说明人生意义可通过评选活动来实现

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

5.******在建党95周年庆祝大会上指出:“坚持不忘初心、继续前进。”“中国号”列车在世界原野上风驰电掣,因为它有与众不同的“精神发动机”。你认为与众不同的“精神发动机”包括(

)

①庄严的理想信念

②崇高的精神追求

③无畏的革命精神

④爱国的民族精神

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

6、秦腔是我国历史上最悠久的剧种之一,其最早可以追溯到先秦时期,是我国“梆子腔”的鼻祖。这说明(

)

A.中华文化起源于先秦时期

B.中华文化在不同的历史时期有不同的特点

C.中华文化一脉相通,源远流长

D.中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩

7.中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国,下列选项中,能体现源远流长的中国传统文化中极其珍贵的精神财富的是(

)

①人不为己,天诛地灭

②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

③天下兴亡,匹夫有责

④富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

A. ① ②

B. ① ② ④

C. ① ② ③

D. ② ③ ④

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