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体育锻炼与社会适应(室外体育课与学生行为习惯的培养)张东海教学目标:有意识、有目的、有计划、有步骤、持续不断地对学生体育锻炼的行为、习惯进行培养和训练教学方法:选择室内课进行教学讲解、列举实例,达到目的。知识点:1、加强文明意识培养,促进学生文明习惯的养成。(1)抓集合训练:包括课前、课中、课结束前
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1.体育锻炼和社会适应课件配套优秀教案设计
未知
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关键词:1.体育锻炼和社会适应课件配套优秀教案设计
正文
体育锻炼与社会适应
(室外体育课与学生行为习惯的培养)
张东海
教学目标:有意识、有目的、有计划、有步骤、持续不断地对学生体育锻炼的行为、习惯进行培养和训练
教学方法:选择室内课进行教学讲解、列举实例,达到目的。
知识点:
1、加强文明意识培养,促进学生文明习惯的养成。
(1)抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐,强调精神面貌。
(2)讲个人、公共卫生:包括服装整洁,不留长指甲,不随地吐痰,保持场地、器材清洁卫生等。
(3)提倡文明用语,助人为乐
2、增强健康意识教育,促进学生身心全面发展。
(1)对学生进行美的教育。让学生知道体育和美是紧密相关的,它包括身体美、运动美、精神美,其中健康是美的基本要素。
(2)通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确立姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成良好的姿态。
3、加强学生安全意识教育,培养高度的责任感。
(1)爱自己:加强自我保护动作训练。让学生学会自我保护方法,了解一
般运动操作处理。练习前必须检查自身和场地器材不安全因素,树立安全第一意识。
(2)爱别人:加强保护和帮助动作训练。让学生学会保护与帮助的方法,树立将他人安全放在心上的责任意识。
(3)爱器材:教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排学生布置、收拾器材,保养场地、器材设备等,培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程
4、加强学生进取意识的培养,促进学生养成良好的学习行为习惯。
(1)一记:熟记动作要领,了解动作过程,抓住动作关键。培养学生在思考基础上进行练习的习惯。
(2)三比:在形成运动知识阶段,比谁的动作学得快。在形成运动技能阶段,比谁的动作质量高。在形成熟练技巧阶段,比谁的动作优美。
5、加强学生心理素质和道德意识的培养,提高学生心理承受能力和道德水准
6.
严谨教学。在教学中,应注意学生观察能力和思维能力的培养,注意学生情绪的调节。
1、严格课堂常规。
2、严密课的组织。抓住突发事件,及时进行教育。
3、严肃班风,发挥集体作用,不断提高要求。
久而久之,就能培养学生积极进取意识,养成良好的学习行为习惯。
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关于本教案的常见问题
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