国家监察机关主要内容及教案内容

《国家监察机关》教学设计

课题 国家监察机关

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

八下

知识目标：1.了解监察委员会的性质、构成和监察范围。

2.理解国家监察机关与国家权力机关的关系。

3.了解监察委员会的职权。

4.理解监察机关的职责。

学习

能力目标：1.能够从具体的政治现象中抽象概括监察委员会在维护人民当家作主目标

中的作用。

2.在“探究与分享”等栏目的学习中，培养和增进合作探究学习、与人沟通交往的能力。

情感态度价值观目标：感受监察委员会的性质、职权，关注监察委员会职责的依法行使，增强法治意识，形成法治思维

重点

难点

1.

监察委员会的性质。

2.监察机关的职责。

多媒体课件

、《学法大视野》

教学辅助手段

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入

时政导入：

教师引入本课课题

观看视频《2018年“两会”》了解我国国家监察机

关

教师设问：

1、2018年“两会”中我国新增加了一个国家机关，新增加的这个国家机关叫什么？

2、国家监察机关是一个什么样的机关呢？它有哪些职责？

赏课件，看视频，思考问题

讲授新课

展示自主学习要求：请同学们在5分钟之内阅读完教材P88-91页的内容，并结合《学法大视野》中的课前预习，思考以下问题，并将答案在课本上划出。

1.我国监察委员会是什么性质的国家机关？

2.我国监察委员会的构成与分工？

3.我国监察委员会的监察对象？

4.国家监察机关的产生（或：国家监察机关与国家权力机关是什么关系）？

5.监察委员会如何行使监察权？

6.我国监察机关的职责有哪些？（重点）

赏课件，读教材，思考问题

对教材资源进行再开发，使用问题引发学生思考。

引导学生学会分

析问题

结合多媒体课件一、行使监察权的机关

1、监察委员会的性质

运用你的经验（P88）（多媒体显示+教材）

教师设问：

1）、该市监察委员会为什么要给予姚某撤职处分？

学生思考并回2）、监察委员会是什么性质的国家机关？

答问题

观看课件

教材中找出

标记要点

从监察委员会的性质讲解中（课件超链接）

3、监察委员会的监察对象：监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全覆盖（多媒体显示

讲解）

从监察委员会的性质讲解中（课件超链接）

6、监察委员会的职责：监督职责、调查职责、处置职责

教材中找出

监察机关如何行使处置职责？

标记要点

①对于有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话、提醒、批评教育、责令检查，或者予以诫勉。

观看课件

教材中找出

标记要点

观看课件

讲解，帮助学生理解

引导学生用事例证明观点

用形象的图片激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。

教师点拨：监察委员会是行使国家监察职能的专职机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。（多媒体显示

讲解）

②对违法的公职人员依法作出警告、记过、记大过、

降级、撤职、开除等政务处分决定；

观看课件

③对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问

责；

④对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉；

⑤对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。

教材中找出

标记要点

结合多媒体课件讲解，帮助学生理解

引导学生用事例探究与分享（P90）

思考：在上述案例中，监察委员会行使了哪些职责？（结合材料分析）

（课件超链接返回1、监察委员会的性质）

2、监察委员会构成与分工（多媒体显示

讲解）

学生思考、交流、探究并回答问题

证明观点、巩固知识点

结合多媒体课件

4.国家监察机关的产生（多媒体显示

讲解）

材料：2018年3月18日，十三届人大一次会议第举行第六次全体会议，其中一项议程是，选举中华人民共和国国家监察委员会主任。

思考：国家监察委员会与全国人大是什么关系？

观看课件

教材中找出

标记要点

讲解，帮助学生理解

结合多媒体课件讲解，帮助学生理解

国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。

教材中找出

5.监察委员会如何行使监察权？

标记要点

（1）监察委员会依照法律规定独立行使监督权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

（2）监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。

（3）监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。

（总之，监察机关独立行使职权与其它机关相互配合、相互制约。）

（课件超链接返回）

观看视频《国家监察委员会》小结巩固本课

观看课件

教材中找出

标记要点

结合多媒体课件

讲解，帮助学生理解

观看课件

课堂小结

板书

聆听，

思考

情感升华

结构式板书，将两个主题知识点内容进行简洁呈现，逻辑清晰，直观明了，让人有一目了然之

感，便于学生理解，力争让学生理解记忆。

课堂练习

（多媒体显示）

做题

展示

巩固本节课所学内容