1．技巧教学评价实录

学校：龙桥中学

年级：初二年级

学科：体育

教师：梁先超

教授年级：八年级

课时：1课时(第2次课）

教学内容：1、前滚翻；2、游戏：

教学目标：

1、知识目标：学生能改进前滚翻的动作技术、掌握其保护与帮助的方法。

2、能力目标：学生能较好完成前滚翻技巧动作，懂得评价要求和标准。

3、情感目标：学生愉快地参与各种练习，培养学生团结协作的集体主义精神。

教材重、难点：重点：团身紧、用力均、动作连贯。

难点：身体依次着垫，滚动圆滑协调。

场地、教学阶段

教学内容

学生活动

教师活动

组织形式及要求

器材安排

组织：

1、师生问好。

×××××××

2、检查人数和1.体育委员集×××××××

合整队，清点服装。

〇〇〇〇〇〇〇

篮

和报告人数。

3、老师宣布本〇〇〇〇〇〇〇

课主要内容和球

2、注意听讲， ▲

（安全教育领会任务目标

任务场

要求：

事项）。

3、接受安全检1、

集合要快静齐。

4、安排见习生。

查与教育。

2、

注意力集中，听从

指挥、注意安全。

1、学生跑成一1、

教师语言要组织：

个圆形。

清晰、口令指挥

2、认真听讲注2、

教师讲解课意游戏规则。

堂要求和任务。

3、

师生一同3、

教师讲解徒练习。

手操的动作和4、

动作一致，要求。

精神饱满。

4、

师生一同练习。

要求：

1、

注意力集中。

2、

动作整齐有力、精神面貌好。

3、

活动充分、达到热身

篮

球

场

标

志

物

时间安排

开始部分

（2’）

课堂常规

3’

一、准备活动

1、趣味跑步（我相信）

2、徒手操；

a、头部运动 4×8 b、扩胸运动4×8 c、振臂运动4×8 准备部分

d、腹背运动4×8 （8’）

e、弓步压腿4×8 f、腕踝关节4×8 3、课课练习

a、后踢腿跑 2组

b、高抬腿 2组

4、诱导练习

a、团身练习4×8

7’

b、蹬地提臀4×8

1、学生认真听一、学习技巧“前教师讲解。

滚翻“

2、注意力集1、讲解示范

中，边听边看动作要领：由蹲撑边思考，积极开始，两手撑垫，地回答提出问同时曲臂、低头、题。

两腿蹬地，提臀收3、学生4人一腹部、团身向前滚组，由组长负翻。前滚时，头的责，保持良好后部、肩、背、臀秩序。

部依次着垫，当背4、学会保护着垫时，迅速屈小与帮助方法。

腿。上体与膝部靠5、小组合作紧，两手抱小腿，学习并相互向前滚动成蹲立。

评价。

2、保护与帮助

动作要领：保护者

在练习者一侧，一

基本部分

手按住练习者的

（25’）

后脑勺，一手扶其

大腿的后部，练习

时，帮助者按下头

部，使其后脑勺着方法：

垫、同时另一只手学生分成四路前推大腿后部，帮纵队，分别站助练习者完成前在起跑线后。滚翻动作，在起身听见老师发令时，顺势推其背后出发，双脚部，完成蹲立。

跳上台阶，先二、游戏

前滚翻，然后（清晨的校园）

竹竿舞、接着1、讲解游戏的动跨越障碍跑绕作要领

过标志桶回起2、本游戏采用在点击掌下一位音乐（清晨的校同学开始。

园）中进行前滚1、认真听讲解翻、竹竿舞、跨越与要求。

障碍跑相结合。

2、分组完成练习。

3、注意安全。

1．教师讲解动作要领，口诀“一蹲二撑三低头，团身滚翻像圆球”。

效果。

组织：1、辅助练习1组

2、分组练习2组

3、优生展示1组

4、总结练习1组

2．教师完整示

×

×

范与分解示范。

×

3、讲解要求与×××

▲ 〇〇〇

安全事项。

〇

4、讲解组长任 〇

〇

务。

要求：1、学生认真听讲5、讲解保护与解与示范。

帮组。

2、观看教师讲解与示范。

6、组织学生练

习并巡视纠正组织：

OOO

错误动作。

xxx xxx

OOO

要求：

1、学生围成一个圆进行规则与要求：

练习。

2、组长负责。

1、教师在指定的场地

摆上3、分组练习。

器材。

2、按4、注意保护与帮助。

规定的方法进要求：动作到位。

行接力比赛

3、▲

学生听从指挥，

注意游戏安全

篮球场，体操垫子20张，标志物

OOO ‖■→A 活动：1、讲解

要求和内容。

OOO ‖■→A

2、组织学生练XXX ‖■→A 习。

3、口令提示及XXX ‖■

安全要求。

若干。

15’

篮球

场、体

操垫

子8

张，竹

竿410’

根，音响一台，标志物若干。