3．排球ppt专用说课稿内容

体育与健康课时计划

初二

教学内容

软式排球——对墙垫球

1、通过对墙垫球，了解垫球的力度和角度，进一步提高垫球技术

教学目标

2、发展学生灵敏、协调、速度、力量等身体素质。

3、培养学生团队协作精神，养成动脑动体的习惯。

教学重点

教学过程

内容

正确的准备姿势

教师指导及学生活动

教学难点：垫球插、夹、抬的动作

组织教法与教学目的、要求

强时度 间

开始部分

课堂常规

一、慢跑

二、徒手操 1、头部运动 2、扩胸运动 1、教师示范、领做徒手操 3、体转运动 2、学生四列横队 准备部分

4、腹背运动 3、学生在老师的带领下，做

5、全身运动 徒手操，活动各个关节，预6、双膝绕环 防和减少运动损伤的发生 7、踝、腕关节

1、徒手垫球模仿练习

2、准备姿势开始做交叉步或滑步后的模仿垫球动作

3、自垫一低一高的球

²

教师讲解练习方法后，组织练习

²

巡视个别纠正，适时提示动作要领

一、组织：

学生四列横队

oooooooooooooooo 1、体育委员整队报告人数 oooooooooooooooo 2、师生问好 xxxxxxxxxxxxxxxx 3、宣布课的内容和要求

xxxxxxxxxxxxxxxx 4、安排见习生 △ 5、组织学生进行准备活动

要求：集合做到“快”“静”“齐”

一、组织：两路纵队慢跑一圈（操场）

一、目的：加强组织纪律，明确课的内 容、目的，掌握练习方法。 二、要求：

1、热身使身体慢慢进入运动状态 2、充分活动身体各个关节 3、队形整齐，精神饱满

u 听取练习方法，集体做模仿练习和自垫练习

u 要求自垫时抬压动作协调，垫击高球时能作好力量缓冲，

队形：散点 基本部分

复习

学习对墙垫球

1、对墙抛球后垫球

²

示范对墙垫球后，引导学生自练中思考垫击的角度与垫击时的力量关系

²

组织学生展示、共同分析：a和b与墙的站距是1米和2米，对墙垫向同一目标，那么a和b垫击的角度和力量有什么不同

教学过程

内容

教师指导及学生活动

u 观察思考、尝试练习、讨论探究，参与分析

u 要求在尝试探究与分析中，了解掌握夹角大垫出的抛物线平，夹角小垫出的抛物线高的垫球技术原理

* * * ﹡﹡﹡﹡

队形：成一路面对墙壁

时间

组织教法与教学目的、要求

强度 2、近距离对墙垫球

²

提问、组织学生体验如何在近u 思考练习、展示观察、分析讨论再练习

距离里控制垫击时的力量，巡视u 要求体会蹬地、夹臂、提肩、压腕动作

与个别指点

队形：

同上

²

组织典型学生展示，共同分析错误动作

²

讲解比赛方法与要求，组织二人对抗

²

点评比赛结果，鼓励学生互相学习

（1）距墙0.5米，垫球高度约高于肩

（2）距墙1米垫球高度1.5米以上

3、对墙垫球比多

基本部分

u 练习中互相观察、交流与竞争

u 要求体验控制垫击的角度和力量，巩固垫球技术动作

** ** ** ** 队形：二人一组

接力赛

²

讲解游戏方法后组织比赛，检查学生练习情况

²

集中点评，指出问题后，再组织比赛

方法：四人一组，第一位持球加速跑20米后，去完成对墙垫球6次，最后持球跑回把球传给第二位同学的手，第二位重复进行，依次类推，先完成的小组为胜

u 听讲明确游戏方法，四人一组进行比赛

u 要求遵守比赛规则，蹦跑快，在对墙垫球中手臂插到位，击球点正确，蹬抬动作协调，小组配合默契

**** **** **** **** 队形：四列横队

一、集合

组织：

学生四列横队，体操队形

一、鸣哨集合，呈四列横队

oooooooooooooooo

oooooooooooooooo

二、放松练习

结束部分

三、讲评本

课

四、宣布下

课

场地器材

二、领做放松练习

三、总结本课

四、宣布下课

预计练习密度： 左右

xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx △

教法：学生在教师的带领下练习

目的：使学生的生理、心理都得到放松

要求：积极放松，轻松、快乐

课后小结