3 整式公开课教案｜教案在线预览

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整式（第一课时）一、试一试用代数式填空：1、兴华中学学生总数为x, 其中男生人数占总数的男生人数为。352、我班长方形地板的长与宽分别是a，b，则其面积为。3、边长为x的正方形，其周长是，面积是。4、n表

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所属课文：3 整式

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2019-06-30 00:17:00

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学校：佛山市顺德区梁开初级中学

3 整式公开课教案

未知

2019-06-30 00:17:00

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关键词：3 整式公开课教案

正文

整式

（第一课时）

一、

试一试

用代数式填空：

1、

兴华中学学生总数为

, 其中男生人数占总数的男生人数为。

352、我班长方形地板的长与宽分别是a，b，则其面积为。

3、边长为x的正方形，其周长是

，面积是。

4、n表示一个数，则它的相反数可记为。

二、问题探究，形成新知一

单项式

5x6

系数

次数

考考你：

xy1r2h3

（－2）2a2bc

三、问题探究，形成新知二

写一写：写出它们的次数

4x-5

6x2y-2x+7，

a2+a2b+b2

做一做：下列多项式是几次几项式？

aabba3bx2xy2yx

四、技能形成

练习一、

下列整式哪些是单项式，哪些是多项式?

a,xy,2x1,x2xyy2,03

单项式：

多项式：

练习二、

下列多项式的次数分别是多少？

xy312ab6

2xby35

练习三、

下列多项式分别有哪几项？每项的系数和次数分别是多少？

x2x2yx32x2y23y3

项（分别写出来）

系数分别是

次数分别是

五、小结：本节课你有何收获？

六、作业：P5知识技能

1、

2；

问题解决

考考你

1、数字与字母的乘积是多项式

(

) ２、把下列代数式，分别填在相应的括号中：

x22a22ab5a10

2单项式：（

）

多项式：（

）

3、2x2yz的系数是

，次数是

。

4、3x²–2x+5是

次

项式。

5、x32x2y23y2分别有几项?

。

关于本教案的常见问题

Q：3 整式公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 整式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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