资料摘要
体育课时计划第 3周第2课次 总第11课教学内容1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。教学目标教学重、难点部分教学内容重点：蹬地、低头、团身。难
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- 2021-02-07 01:32:31
- 来源学校
- 学校：江苏省无锡连元街小学
3.发展前滚翻能力的练习与游戏课堂实录【2】
未知
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关键词：3.发展前滚翻能力�…课堂实录【2】
正文
体
育
课
时
计
划
第 3周第2课次 总第11课
教学内容
1、技巧：前滚翻；
2、游戏：跳垫子游戏；
1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。
2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。
教学目标
教学重、难点
部
分
教学内容
重点：蹬地、低头、团身。难点：
动作连贯，协调
时
间
2 教师活动
1、体育老师整队，检查队伍
2、提出本课内容及要求。
3、安排见习生。
要求：精力集中，认真
听讲，做到快静齐。
x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o ★
1、师生问好、
2、报告人数、检查服装。
1、学生认真听动作方法和
~ ~
8 ~ 大
中
中
学生活动
组织队形：四列横队
x x x x x x x x x x 运动负荷
时次强间
数
度
一
课堂常规
准备部分
81、教师讲动作方法和要队列：变换队形
’
领。
要领。
（1）四列变—
2、教师做正确的示范。
2、学生练习。
二
八列
103、教师个别指导。
3、分组练习。
（2）八列变’
4、找好学生做表演
动作一致，精神饱满。
四列
徒手操
6节（4*8）拍
三
技巧：
（前滚翻）
重点：蹬地、低头、团身。
难点：
动作连贯，协调
15’
1、讲解动作要领，指出重点和难点。
1、 学生认真听讲动作方法和要领。
2、 学生集体练习。
3、 学生分组练习。
4、互相交流、评价。
要求：动作到位，有力，
全神贯注，注意安全。
4、同伴之间互相交流、评价。
*要求：动作到位，有力，全神贯注。
2’
4 2’
4ⅹ7’
4 —
2、示范动作
（1）分解动作示范。
18（2）完整动作示范。
’
3、巡回辅导、纠正个别
同学的错误动作。
4、评价。
部
分
时
教学内容
间
教师活动
1、讲述游戏方法和规则。
学生活动
1、组织队形：四列横队
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o 运动负荷
时次强间
数
度
6 2、3 中
四
一、游戏：
（跳垫子游戏；）
规则：
1、 必须击掌或发出后能起跳。
2、 垫子倒后要扶起后能起跳。
10 2、指挥学生到规定的区域。
3、
o o o o o o o o o o 发令、指挥学生游戏。 ★
4、对游戏进行小结、评1、听讲游戏方法
价。
和规则。
2、到指定区域。
3、以小组为单位
进行游戏。
4、组员之间交流体会和感受。
五
整理放松
小结与讲评
1、边示范动作边用语言引导学生进行放松。
2、评价本课的学习情况。
3、布置收回器材，师生道别。
1、练习队形
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★
2、和老师一同进行放松。
3、和老师共同评价本节课的学习情况，说说各自的感受
4、要求：轻松活泼
身心愉悦
练习密度
3 5 小
下课（收回器材）
4 强度（平均心率）
全课
中
基本部分
中等
安全实
保施
障
情
况
记
场
载
地
器
材
课前认真检查场地与器材，课中注意提醒。
教师加强巡视，注意活动保持合理的间距。
预计
负荷
全课
43% 基本
部分
35% 垫子20块，
四个标志物。
教
学
后 记
文档信息
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- 字数： 未知
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