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跨越式跳高班级：五年级人数：40人单元课次：第一次课课的类型：新授教师：李春明教学内容跨越式跳高1．让学生初步认识跨越式跳高的基本技术要领。教学目标2．使学生从体育课中体验课堂喜悦，从而热爱体育运动。3．通过教学发展学生的弹跳力；协调性，及团结互助精神。重点跨越式跳高的基本动作要领难点1．跨越式跳高
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3.跨越式跳高考核第二课时教案
未知
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关键词：3.跨越式跳高考核第二课时教案
正文
跨越式跳高
班级：五年级
人数：40人
单元课次：第一次课
课的类型：新授
教师：李春明
教学内容
跨越式跳高
1．让学生初步认识跨越式跳高的基本技术要领。
教学目标
2．使学生从体育课中体验课堂喜悦，从而热爱体育运动。
3．通过教学发展学生的弹跳力；协调性，及团结互助精神。
重点
跨越式跳高的基本动作要领
难点
1．跨越式跳高的摆动腿积级向上摆动。
2．两腿依次过竿。
顺序
课的内教师活动
学生活动
组织要求
容
1．整理队伍
1．体育委员整队检1．学生精神饱满
查人数
课堂常2．师生问好，安全检2．师生问好，安全检2．队伍整齐
规
查
查
开（1）有没携带尖锐（1）把身上携带的3．四列横队
始部物品
尖锐物品放好
********* 分（2）鞋带要绑好
（2）整理衣装
*********
********* 3.宣布课的内容
*********
1.高矮1．讲解高矮人游戏1．听明白游戏规则，
人游戏
规则
积极参加游戏。
2.跨越2．教师引导学生跨2．带着问题（如何轻1.动作不宜过大
蜘蛛网
越蜘蛛
松跨过蜘蛛网）去
（1）提示学生那方跨越蜘蛛网。
面容易犯错
（1）边跳边思考/探
（2）与学生一起互索那个动作最轻松跨准
备
动
过网
2.注意安全
部
（2）与老师一起互分
动
**********
********** 3.徒手3．徒手操——五大3．跟随老师做徒手********** 操
关节的准备运动
操
********** （1）认真、积极做徒
手操
（2）动作到位
时间
2分钟
次数
1 5分钟
4
1．教师讲解游戏规1．认真听老师讲解游1．注意力集中
1215 则。（两个同学一组跳戏规则。
分一根绳，单手稍把绳
2.掌握正确的动作钟
拉紧，两腿依次跨过
概念，形成正确的绳）
动作技术。
基2．教师示范
2.学生两人一组模仿
本
老师动作去练习。
部
*——*
*——* 分
*——*
*——* *——*
*——* 3.组织学生分组练习
3．分组自由练习
3.各组相互检查动
4.组织学生讲解易错4.仔细听老师分解易作
点后再分组练习
错点后再分组练习
1教师讲解游戏规则。1．认真听老师讲解游
12 10
（四个同学一组，其戏规则。
1.注意安全
中两个同学拿绳扮作
四人跳跳高架，另外两个同
单绳（音学去跳，以此依次交
2.动作到位
基乐伴奏）
换）
本2.教师示范
2.学生两人一组模仿
部分
老师动作去练习。
*
* *——*
*——* 3.组织学生分组练习
3．分组自由练习
*
*
*
*
*——*
*——* 4.组织学生讲解易错4.仔细听老师分解易
*
* 点后再分组练习
错点后再分组练习
1．跨越1．讲解游戏规则
1．积极参加游戏
1.注意力集中
91 小山
欢乐地参加游戏
分岗，
钟
结勇夺
束冠军
部2．放松
2．伴乐带领学生做2．在音乐下跟随老2.放松充分
分
放松运动
师做放松运动
3．总结
3．点评本节课
3．认真听讲
篮球场1个，绳25根，雪糕筒10个，橡皮筋若干，标志物若干，录音机1个，麦克场地器材
风1个。
预计练习的密度
40%左右
预计心率曲线
160 130 100
0 10
二人跳单绳（音乐伴奏）
10 3010 402010
文档信息
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5ygggwenku_77660
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